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발, 손 등을 이용하여 커버합니다.
5분
적용 및 응용
실제 적용 및 연습
연습(정착화)
12분
순회 개별 지도
정 리
정리운동 지시
차시 예고
정리운동 실시
청취
3분
평가 및 반성 Ⅰ. 수업의 배경
Ⅱ. 차시별 단원계획
Ⅲ. 학습 지도 과정
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올바른 방법을 말하시오.
공을
잡을
때까지
공을
주시한
다.
3
어느정도 기술이 숙지가
되어있는지
확인함
양 손으로 번갈아가며 드리블을 10회 하시오.
실기
평가
※ 학습지나 파워포인트 자료
첨부. 도입
전개
정리
※ 형성평가
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왕복한다.
◇ 다음 신호가 울렸을 때 반환점에 도달하지 못한 사람은 탈락한다.
(그림 3 : 1인 줄넘기) 1. 학습목표
2. 학습내용의 구성
3. 수업방법
3.차시별 지도계획
4. 본시학습지도안
5. 학습활동지
6. 건강통지표(엑셀파일)
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학습시간은 적절했는가?
5.학습자가 수업과제에 의미 있게 참여 하였는가?
6.학습에 있어서 동료학습활동은 잘 되었는가?
<수업 중 특이사항 메모>
농구수업 형성 평가지
수업평가 내용
응용 드리블에 이은 레이업슛
수업목표
평가 종류
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농구의 역사....................................1
2. 경기 규칙......................................2
3. 경기장 시설과 용구.............................4
4. 심판 수신호....................................6
5. 경기 용어......................................6
Ⅱ. 학습지도안.
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