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발달 단계를 고려한, 이해와 표현활동 중심의 새로운 음악놀이의 개발과 연구가 더욱 필요하다.
또한, 모든 교수 학습 지도법은 그 효과가 검증되어야만 학부모와 교육자들로부터 많은 지지를 받고 계속되어 발전할 수 있다. 따라서 본 연구
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법(MIT)이 실어증환자의 언어능력에 미치는 효과, 대구대
4.정동빈(1994), 언어발달지도, 한국문화사,
5. 전시자 외(2001), 성인간호학(하2), 현문사, p739~745
6. 한덕웅 외(2002), 인간의 마음과 행동- 성균관대학교 응용심리연구소, 박영사 Ⅰ. 실어
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지도가 학생들의 기초교육이다
첫째, 교사들에게 문제가 있음을 인정한다.
둘째, 정부의 교원정책에 문제가 있다
셋째， 언론에도 많은 문제가 있다. 아이들은 선생님이나 부모님의 말씀에 귀 기울이기보다 ＴＶ에서 한 말을 더 믿
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시작하는 글
Ⅱ. 미술 비평과 미술교육
1. 미술비평의 배경
2. 미술비평의 해석
3. 미술비평의 방법
Ⅲ. 미술비평 활용 및 적용
1. 감상과 비평
2. 비평에 의한 평가
3. 비평에 의한 교수-학습 지도
Ⅴ. 맺는 글
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지도)의 의미
Ⅲ. 국악교육(한국전통음악지도)의 기본방향
Ⅳ. 국악교육(한국전통음악지도)의 가창중심학습
1. 자세와 호흡 지도
2. 발성 지도
3. 시김새 지도
Ⅴ. 국악교육(한국전통음악지도)의 장단중심학습
1. 장구 연주법
1) 자세
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법이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고도서
효과적인 교수방법의 탐구, 강남대학교 출판부, 1999
노인교육개론, 김남선 김미령 박성복 외 공저, 형설출판사, 2003
평생교육방법론, 김남선 저, 도선출판 두남, 2002
교과교재 연구 및 지도법 - 박인학 저, 1999&n
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연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 전래동요
2. 전래동요가 영유아기에 미치는 영향
1) 전래동요는 영유아기 기억력과 이해력을 돕는다.
2) 전래동요는 영유아기 언어발달을 돕는다.
3) 전래동요는 영유아기 간접 체험의 폭을 넓
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지도법, 부산대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수영의 정의
Ⅲ. 수영의 구분
Ⅳ. 수영의 역사
1. 수영의 기원
2. 수영의 유래
3. 우리나라의 수영
Ⅴ. 수영과 준비운동
Ⅵ. 수영과 자유형
1. 기본자세
2. 자유형의 시선
3. 발차기
1) 수중 발차
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및 이직의도에 관계. 석사학위논문, 경원대학교 대학원.
이상인 (2017). 태권도 사범의 직무스트레스가 직무만족 및 직무몰입에 미치는 영향. 국기원 태권도 연구.
김성훈이창민(2004). 지도자 유형이 태권도 수련생의 정서 발달에 미치는 영향.
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, 개별화교육)의 전략
1. 학습시간이나 학습량의 조정
2. 교재의 개발과 연구
3. 학습 형태의 조직
4. 학습 과제 학습 코스의 선택
5. 교사의 발문이나 판서 등 지도법의 연구
6. 학습지도에 살려 쓰는 교육평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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