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로 꺼내 봄으로써 또 다른 나에 대해 새로운 사실을 접하게 되고, 다른 측면에서 또 다른 나를 찾을 수 있을 것이다. 그림자를 알았다고 해도 나의 잠재된 무의식 속에서 자리 잡고 있기 때문에 한 번에 고치기는 힘이 들것이다. 그러나 우리
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이해를 좀 더 높일 수 있도록 해야겠다고 생각했다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 인간행동의심리학적이해 교안
2. 이승재, and 김양태. \"의사결정의 신경생물학.\" 생물치료정신의학 10.1 (2004): 96-103.
3. 윤효운. \"뇌과학이 접근하는 인간의 마음.\" 통일인문
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심리학, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=560930&cid=46615&categoryId=46615, 2023.09.14.
4. 백도형, 과학으로서의 심리학, 철학연구회,1997. 228~240
5. 오세철, [특집:역사의 사회과학적 이해1] 역사ㆍ사회과학으로서의 심리학, 한국인문사회과학회, 1984, 10~20&nb
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심리학에서 보는 인간의 뇌와 마음. 한국심리학회지.
남기춘(2003). 언어와 뇌 : 외국어 학습기제 이해하기. 한국심리학회지.
홍우평 외(2005). 『말하는 뇌-언어커뮤니케이션의 비밀』. 도서출판 역락.
윤영화.(2000). 과학에서 본 기억과 학습. 학
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심리학에게 묻다, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 하혜숙(2020), 상담자가 건네는 말, 에피스테메.
3. 류영주(2016), 인간이해에서 뇌과학의 의의와 한계, 국제뇌교육종합대학원대학교. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Grace(은혜), Joy(기쁨), P
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