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표지그림
주전자의 코가 허름한 우산으로 끼여져 있는 것을 보니, 이전에 읽었던 ‘도롱이의 꼬리’ 라는 책이 생각났다. 도마뱀의 꼬리를 악어가 물어 가서, 대체할 꼬리를 찾으려고 떠나는 여행인데, 이 책의 내용도 비슷한 내용은 아니
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주전자를 만들 기로 하였습니다.
□ 학습지
(모둠별 계획서)
◎ 모둠별 계획서에 각 모둠원의 역할을 확실하게 한다.
작품
만들기
T, 모둠별로 계획한 것에 따라 소꿉놀이에 필요한 것들을 만들어 봅시다.
Sn, (모둠별로 누가 무엇을 만들지를
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주전자의 삼각대 아래의 들소 거름이 단지 한 무더기의 붉은 재만이 남아 있을 때 밤바람은 冬不拉 현의 음과 카자흐 목축녀들의 구성지고 맑고 깨끗한 노래 소리를 데려온다. 이는 온 가족이 한 곳에 모여 사는 목축민들이 비교적 큰 蒙古包
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코, 3번은 입, 4번은 얼굴과 귀를 그려 완성한다)
-네 번째 외계인입니다.
8
모둠
PPT
*모둠별도화지
*모두 답을 알수 있는 쉬운문제이므로 다같이 대답한다.
정리
및
평가
학습
정리
▣학습정리
-오늘 공부하면서 무엇을 알게 되었나요? 또 무엇
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누가있어 바로잡나
잘까거라 꾀수야
부디부디 잘가거라.
꾀수는 그길로 가막소로 들어가고
오적(五賊)은 뒤에 포도대장 불러다가
그 용기를 어여삐 녀겨 저희집 솟을대문,
바로 그곁에 있는 개집속에 살며 도둑을 지키라하매,
포도대장 이말
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