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아동복지의 실현을 위해서는 사회복지적 개입도 중요하지만, 그보다 우선시 되어야 할 것은 날로 약해져만 가는 가족기능의 강화가 아닐까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지의 이해 최순옥, 윤난호 외 3명 저 | 태영출판사 | 2014.10.11
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레포트는 1. 교재에 수록된 ｢숙영낭자전｣을 읽고 가장 인상 깊은 한 문단을 선택하여 소개(교재에 실린 것을 그대로 인용)한 다음, 해당 대목을 주목한 이유가 무엇인지 기술하였다. 2. 교재에 수록된 ｢손곡산인전A
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1999.
정상균, 『한국고대시문학사』, 한신문화사, 1984.
김승찬, 「신라향가론」, 한국학술정보(주), 2001.
최경실, 「향가의 주술성」, 성균관대학교, 1983.
희망의 문학 http://lovehope.co.kr
맛있는 문학 http://www.kordl.wo.to
우리말 사랑 누리집 http://www.w
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레포트는 1. 2019 개정 누리과정에서 강조하는 ‘놀이’, 자율성‘, ’경험‘, ’유아중심‘의 개념을 각각 설명하였다. 2. 교재 121페이지의 [그림 5-1]이 의미하는 바를 설명하였다. 3. 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해
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필요가 있다. 유아교육기관에서 활용할 수 있는 교수매체로는 시각매체(그림자료, 문학자료 등), 청각매체(녹음테이프, 음반자료 등), 시청각매체(비디오자료 등), 컴퓨터매체 등을 활용할 수 있다. 유아 자신과 다른 사람의 몸에 대해 소
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위한 이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 1. 발음중심 접근법
2, 총체적 언어교육법
3, 총체적 언어교육법 대표적 교육활동
4, 균형적 언어교육법
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실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 1, 유치원 교육과정의 언어생활 영역
2, 표준보육과정의 의사소통 영역
3. 영아를 위한 언어지도 원리
4, 말하기, 듣기지도의 접근이론
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1993
참고 주소
www.piaget.or.kr
www.edu4ts.net
www.koreadewey.co.kr
www.subook2.pe.kr
http://home.ewha.ac.kr/
http://bh.knu.ac.kr/
참고 논문
엄태호 저,『죤 듀이교육학에 대한 오해와 새로운 이해』 교육원리 위원회, 2001
조한욱 저, 『프로이트 특집-문학과 정신 분석:
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19d). 2019 개정 누리과정 놀이이해자료. 세종: 교육부, 보건복지부.
김숙령, 여인우 (2019). 영유아 주도적 놀이를 지원하며 경험하는 보육교사의 갈등과 변화. 어린이문학교육연구.
김정순 (2017). 유아들이 생각하는 좋은 선생님의 의미. 숙명여자
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문학동네, 2017.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 읽은 동기
2. 주요 내용
3. 독후감
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 모두를 위한 페미니즘 독후감.hwp
2. 모두를 위한 페미니즘 독후감2.hwp
3. 모두를 위한 페미니즘
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