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가정에서의 아버지와 학교에서의 선생님, 직장에서의 상사는 모두 권위를 잃어가고 있다. 인터넷 세대들은 이들에게 권위를 부여하는 대신 친밀감을 요구하고 있다. 인터넷을 이용하는 젊은 세대들은 우상이나 절대 권위가 있는 자를 모방함
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가정을 보조하는 역할만이 아닌 나름의 독특함 곧 사회교육적 특성이 있다고 보아야 한다.
방과 후 아동 보육과 지역사회 연관사례
지역사회와 연계한 협력프로그램 운영
1. 운영 시기
청남도서관에서 운영하는 방과후 학교는 1학기, 2학기로
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역할의 변화
4) 지나친 조기교육
Ⅱ. 외국의 영유아 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리의 유아 이해
2) 교육목적
3) 교육내용
4) 교수-학습방법
5) 준비된 환경
6) 교사의 역할
2. 레지오 에밀
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사회적 관계를 중시, 인간 각 개인의 자아실현을 추구하는
시대)
- '통합교육(inclusion)'의 확산
보육과정(4주-3강)
* 신자유주의(Neoliberalism)
- 오늘날 교육, 경제, 사회, 언론 등 모든 분야에서 세계화는 중요한 담론의 주제가 되며, 세계화의 흐름
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다문화, 다민족 시대에 자라나는 우리 아이들의 교육을 어떻게 담당해야 될지, 다양한 사회 변화 요구 속에서 어떤 것이 참된 교육이고 올바른 교육이 되는 것인지 다시금 생각해보게 한다. 또한 교사로서의 자부심과 긍지가 생긴다. 아이들
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. 태학사 1. 문화의 정의와 특성
2. 문화교육의 정의와 필요성 및 목표와 기능 ․ 역할
3. 문화 교육 방법
4. 문화교육의 기술
5. 한국어문화 교육의 방법
6. 교재 속에서의 문화교육
7. 한국어문화교육의 방향
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역할 분담을 통하여 질적, 양적인 부분을 모두 충족하는 사회복지체제를 확립해 나가야 할 것이다.
또한 사회변화에 뒤처지지 않고 대응해나갈수 있는 능동적인 한국형 복지모형을 구축해나가는 것이 필요하겠다. 지금까지는 영향을 받은 선
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다문화사회에서의 소통능력은 정치적 통합과 경제적, 사회적 정의의 차원에서 집중적인 조명을 받게 된 것이다. 이러한 맥락에서 문화 간 훈련은 모든 사회구성원들의 문화 간 감수성을 발달시키기 위한 문화-일반적(culture-general)인 내용이
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사회적이념의 쟁송성
-정치.사회간의 이념간의 대립의 존재
☆정치사회적 지향이념
①평생교육흐름은 유네스코가 포레보고서를 통하여 평생교육을 공식적으로 천명하기 시작한데서부터 시작
②동일하게 ‘학습사회’라는 슬로건을 사용
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사회적이념의 쟁송성
-정치.사회간의 이념간의 대립의 존재
☆정치사회적 지향이념
①평생교육흐름은 유네스코가 포레보고서를 통하여 평생교육을 공식적으로 천명하기 시작한데서부터 시작
②동일하게 '학습사회'라는 슬로건을 사용하지
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