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다문화 교육센터 (http://www.cme.or.kr/)
<도표 출처> 2006년도 교육인적자원부 정책연구과제 1. 다문화 가족의 개념 및 현황
2. 다문화 가족이 겪는 문제
3. 다문화 가족의 정책(다문화가족지원법)
4. 다문화 가족의 서비스
5. 다문
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자녀문제
5. 이를 보완하기 위한 정책적 시도들
쟁점 및 한계점
1. 국제결혼 이주여성을 보호하기 위한 제도 현황
(1) 다문화가족지원법 제정
(2) '결혼중개업의 관리에 관한 법률'의 한계와 과제
6. 정책의 한계 및 전망
다문화 속의 다
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다문화가정 자녀 25% 학교 안다녀
Ⅴ. 다문화가정의 교육의 필요성
1. 다문화 가정 자녀의 한국어 교육
2. 다문화 교육의 필요성과 지향성
3. 한글 모르는 다문화가정 엄마들 자녀교육 `발 동동'
4. 다문화가족, 어떻게 지원해야 하나
Ⅵ.
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다문화가족의 자녀양육지원 확대
다문화가정의 아동은 전문적인 교육망에서 체계적인 교육을 받기보다는 비전문적인 교육환경에 노출되어있다. 이와 같이 열악한 자녀양육환경은 저출산시대에 미래세대의 건전한 육성을 위하여 다각적인
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가정의 이중언어 이중문
화의 강점을 좀 더 많이 즐길수록, 사회적 지지가 높을수록 자아정체성이 높은
것으로 나타났다(신혜정, 2007).
* 참고문헌
- 박종보, 조용만(2006). 다문화가족지원법 마련을 위한 연구
- 신승연 외(2007). 다문화가족 생활
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지원법(’06.3.24 시행)의 적극적 활용방안을 마련하여 주거, 빈곤 해소를 위한 전세, 월세금 융자, 공공임대주택 건설 확대, 무주택 빈곤 혼혈인에게 공공임대주택 입주지원 등 주거지원 대책을 마련한다.
⑧ 다문화가정 자녀 지도 위한 교사
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다문화 가족의 경우 자녀가 언어나 학습의 부분에서 어려움을 많이 겪는다. 다문화 가족의
자녀들의 부족한 학습에 대해 지원해 줌으로써 학교생활에 흥미를 잃지 않도록 하고 학교
에서의 적응을 돕는다.
(7)사회정착프로그램
이주한 사회
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다문화가족 실태조사를 실시하되,
실태조사에는 가족구성원의 일반특성, 경제상태, 생활양식, 서비스 수요 등에 관한 사항이 포함되도록 함
2). 다문화가족지원센터의 전문인력 기준
다문화가족지원센터에는 「건강가정기본법」 제35조에
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자녀),
지역적 분포 등의 조사를 실시하고 그들의 요구는 무엇인지 조사 (요구를 정확히 조사)
○ 재한외국인처우 기본 법안. 다문화가족지원법안에 지역실태를 조사 할 수 있도록 명시
○ 지역실태조사는 다문화사회로 방향 지은 정부정책
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가족부 자료
여성부 업무보고 자료, 2005
혼혈파워 앨런 지브| 윤재석 역| 부글북스| 2006.06.01 | 256p | ISBN : 8995747366
< 인터넷 >
보건복지부, 청와대, 차별시정위원회, 여성가족부 홈페이지 자료실 참고 1. 혼혈인의 정의와 유형
2. 국내
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