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다문화사회를 향한 길 위에 선 한국사회를 진단한다, 젠더리뷰, 연구노트, 김이선 1. 서 론
2. 다문화사회의 원인
3. 다문화주의의 개념과 평생교육의 목표
4. 다문화 관련 평생교육 프로그램
5. 평생교육의 다양한 주체와 역할
6. 결 론
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다문화사회의 이해와 복지”, 양서원, 2012
- 김지선, “한국 가족복지정책의 실태와 발전과제에 관한 연구”, 이화여자대학교 대학원, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전문가로서 사회복지사의 역할과 기대에 대한 변화
2. 가족사회복지사의 역
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다문화가정 자녀를 위한 교육정책 분석
황범주 저 | 안양대 대학원 발행, 교육학 전공
국내 이주노동자 자녀들을 위한 다문화 종교교육 가능성 연구
이종민 저 | 연세대 교육대학원 발행, 종교교육 전공
한국 사회에서 다문화주의 담론의 배치
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다문화가족 자녀의 학교생활실태와 교사 학생의 수용성 연구 - 조혜영, 한국여성정책연구원, 2007
오정선, 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화가정 어머니의 자아존중감과 양육태도, 의사소통에 미치는 효과, 목포대 대학원, 2011.
안경식,
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다문화가족 생활실태 및 복지욕구조사
- 양옥경 외(2007). 가족복지의 정책과 실천
- 윤수종 외(2005). 우리시대의 소수자 운동
- 김범수 외(2007). 다문화사회복지론. 양서원
- 김승권 외(2000). 한국가족의 변화와 대응방안
- 박지영(2008). 다문화가족
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사회적응 돕는 종합지원센터 설립
이종성(2007)새터민 청소년의 한국사회적응과 학국 교회의 역할 석사학위 논문
전병호(2007)새터민 청소년, 사회적응력 제고를 위한 교육방안 마련연구
통일교육원(2008)북한이탈주민-새터민 현황 (2008년 6월)
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다문화가정의 부모에게 멘토가 되어 줌으로써 생소한 교육환경이나 학교활동 참여의 어려운 점들을 다소 해소할 수 있도록 지원한다.
(4) 아동복지 전문가의 배치와 문화적 역량 개발
교육복지투자우선 사업의 지역사회전문가, 시범적으로
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인한 갈등
5) 사회참여 기회 부족
6) 외부취업활동의 제약
4. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모역할과 부모교육의 방향성
5. 다문화가족에서 부모교육의 방향성에 대한 자신의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국다문화센터)은 "다문화 가정 자녀들을 건강한 사회의 구성원이자 국제화 시대를 이끌 인재로 양성하는 교량역할을 위한 것"이라고 말하고 "이들에게 진로와 연계한 기능성 교육도 실시하는 등 '맞춤형 다문화 자녀 지원체계'의 구축에도
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다문화가족의 범위 확대 등이 포함되어야 한다.
그리고 열린 다문화사회에 대비하여 다문화가족에 대한 사회적 인식 개선과 이해증진방안이 선행되어야 할 것이다. 이는 다문화의 수용강화 및 이해 증진, 전문가의 의식전환 등과 함께 이루
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