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문법의 이해》, 한글 출판사, 2021.
박영순. 《한국어 의미론과 문법》, 한국학중앙연구원 출판부, 2020.
김은경, 장영희. 《한국어 문법 탐구》, 박문사, 2018. 1. 서론
2. 진행 표현의 유사점과 차이점
2.1 '-고 있다'와 '-는 중이다'의 유사점
2.
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② 단어 의미의 발달
③ 문법의 발달
3) 언어발달에 영향을 미치는 요인
4) 언어발달을 위한 교사의 역할과 교육방법
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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어순을 익히도록 한다.
- 배운 내용을 토대로 가보고 싶은 미국의 도시나, 주에 관한 개인별 작문을 하고 발표하도록 한다.
3) Consolidation
배운 내용을 다시 한 번 정리하고 다음 시간에 배울 부분에 대해 알려주고 과제를 내어준다.
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설명 기술, 사람들의 감정과 생각을 공유하는 능력, 역사적 사건들의 영향력 토론하기 등의 있다.
자기이해 지능 평가 자료는 개인 일기, 자서전, 자신의 목표 설정, 자기 주도적 프로젝트, 나에 대한 시 창작하기, 느낌일기 쓰기, 타문화로부
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특성을 비교하여 설명
2. 전자회로
3. 자동제어와 시스템이론
Transfer function을 주고 Root Locus를 구하고 Stability 판정
Eigenvalue와 Eigenvector의 개념
Contollor에 관한 문제
pole-zero cancelation이 생기는 system과 그렇지 않은 system의 차이점 등등..
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