|
연구, 한국여성개발원, 1995
ⅱ. 보건복지부, 여성의 생애주기별 건강문제와 대책, 2000
ⅲ. 이경혜, 여성건강과 남녀평등문화, 대한간호학회 여성건강간호학회 학회지, 1997
ⅳ. 여성건강간호교과연구회편, 여성건강간호학 Ⅱ, 2003
ⅴ. 최연순 외,
|
|
|
5) 지식의 개발
3. 청소년 자원봉사자의 기초 지식
1) 기관의 이해와 수칙 준수
2) 기간과의 명확한 계약
3) 시간엄수와 책임완수
4) 단정한 옷차림과 몸가짐
5) 관심의 표현
6) 대화법의 개발
7) 어려운 대상자에 대한 구분
* 참고문헌
|
|
|
연구」. 석사학위논문, 성균관대학교, 2005.
연문희. 「주5일제 수업실시에 대비한 청소년 여가활동 프로그램 개발」. 연구계획서 보고서, 연세대학교 교육연구소, 2002.
이기원. 「주5일제 수업에 따른 체험학습의 운영실태에 관한 연구 : 문화.
|
|
|
단계에서부터 부속학교를 가지고 있는 대학도 있다.
참고문헌
조영태, 황규호, 『교육과정 개혁 국제 비교연구』, 한국교육개발원,1994
설현수,『일본, 중국, 대만 대학 입시 제도 연구』, 한국교육과정 평가원, 2001-12
김수동외 3명, 『교육과정
|
|
|
단 산하 21개 직업훈련학교
2. 기능대학 : 18개(정수학교 등)
3. 지자체 훈련기관 : 서울5개, 경기3개, 경남1개
4. 상공회의소 : 8개 지역에 직업훈련원 운영
5. 능률협회, 표준협회
6. 중소기업진흥공단
Ⅶ. 외국 직업훈련(직업교육)의 사례
|
|
|
연구소, 대학원 영재학회 등에서 적절한 교사교육을 수시로 실시하도록 한다.
참고문헌
구자억 외, 영재교육과정, 서울 한국교육개발원, 1998
김정휘·주영숙, 영재학생을 위한 교육, 서울 교육과학사, 1996
신세호, 영재교육의 이론, 연구보
|
|
|
자기 주도적인 학습 능력 신장
8) 교과서 중심의 교육체제 탈피
3. 창의적 재량활동 교육과정의 편성?운영 지침
1) 국가수준 재량활동 교육과정
Ⅵ. 초등학교의 특별활동교육과정
1. 특별활동의 성격
2. 특별활동의 목표
3. 특별활동 편성
|
|
|
질문의 문항작성, 질문의 순서 결정, 사전검사, 편집 및 인쇄의 절차로 이루어진다.
- 질문지에 표지에 들어갈 내용을 살펴보았다. 표지에 조사제목을 통해 본 설문지가 무엇에 관한 조사인지 한 눈에 알도록 하고, 간단한 인사, 연구목적과 배
|
|
|
단
(가) 면접 및 질문
(나) 단체 협의
(다) 조사
(라) 교육 과정 평가
(마) 문제점 및 대안
2) 문제의 분석
3) 교육 과정 개발 계획
4) 교육 과정의 개발 요건
(가) 인적변화
(나) 조직상의 변화
5) 참여자의 역할
(가) 교사
(나) 교육과
|
|
|
개발에 대한 올바른 이해를 바탕으로 바람직한 교육 과정 개발에 대한 꾸준한 노력과 끊임없는 연구를 해야 할 것이다. < 서 론 >
1) 문제의 진단
가) 면접 및 질문
나) 단체 협의
다) 조사
라) 교육 과정 평가
마) 문제점 및 대안
< 결
|
|
메뉴펼치기
