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있는 귀신 : 김시습과 금오신화』, 창작과비평, 2012.
조혜란, 『옛 소설에 빠지다』, 마음산책, 2009.
오대혁, 『금오신화와 한국소설의 기원』, 역락, 2007.
정미현, 「김시습의 작가의식 연구」, 조선대학교 교육대학원 석사논문, 2006.
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이해 한국여성학연구회, 경문사, 2004
주준희, 성과 정치제도 여성과 남성을 위한 여성학 부산대학교 여성연구소, 2005 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의료화(medicalization)와 성애화(sexualization)의 관점
1) 외모지상주의
(1) 개념
(
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연구의 필요성과 목적
2. 연구문제 및 방법
Ⅱ. 슈타이너의 인지학
1. 루돌프 슈타이너의 생애
2. 인지학의 성립배경
3. 인지학의 개념 및 성격
Ⅲ. 인지학적 인간 이해
1. 통합적 존재로서의 인간
2. 기질론
3. 발달 단
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연구업연구원
박정배, 『세계를 감동시킨 애니메이션이야기』, 초록배, 1996
황선길, 『애니메이션 영화사』, 백수사, 1992
황선길, 『애니메이션의 이해』, 디자인하우스, 1996
송락현, 『애니스쿨-애니메이션의 모든 것』, 서울문화사, 1997
고
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이해』서울: 한국기독교역사연구소, 1993.
이시이 다카시, 김영작 역,『메이지유신의 무대 뒤』서울: 일조각, 2008.
다무라 아키라, 윤백영 역,『(교양인을 위한)도시계획이야기: 일본 제2의 도시, 요코하마의 성공사례』서울: 한국경제신문사, 19
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연구소, 2019.
9) 「해결중심적 단기 가족치료」, 김인수 저, 하나의학사, 1993.
10) 「이야기치료의 지도」, Michael White, 이선혜 외 2인 역, 학지사, 2010.
11) 「이야기치료 이론과 실제」, 이현경, 양서원, 2008. 1.서론
2. 본론
1) 구조적 가족치료
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이야기 바꿔 쓰기는 문학적 표현의 한 방법으로 구조요소와 연결지어 학습자의 상상력을 최대한 발휘하도록 한다.
*요약하기는 이 소단원의 평가이자, 심화활동으로 활용할 수 있다.
(출처 : 이야기 구조를 통한 이야기 글 지도 방안 연구 - 김
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연구」광주교육대학교 교육대학원 논문
구봉경(2006)「동화듣고 다시 말해보기 활동이 유아의 내용 이해력과 이야기 구조개념에 미치는 영향」중앙대학교 교육대학원 논문
김문희(2005)「동화와 관련된 확장활동이 유아의 언어창의성에 미
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연구』, 태학사,1997
박성의; 『한국문학배경연구』상하, 이우출판사, 1980
『알기쉬운 우리 고전문학 선집』, 일종문화사,1994
조동천; 『금오신화 연구』,1986
http://myhome.naver.com/itsphw/pp-kim.htm
http://munsu.new21.org/munin/%B1%E8%BD%C3%BD%C0.htm Ⅰ.서론
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이해 한국여성학연구회, 경문사
주준희, 성과 정치제도 여성과 남성을 위한 여성학 부산대학교 여성연구소, 2005 [방통대 공통학과 4학년 성 사랑 사회 E형] 한국사회에서 구성원으로서 살아가는 과정에서 자신감 있게 주체적인 삶을 살아
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