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의의를 제고하고자 하였다.
-------------------------------------------------------------------------------- 1. 서 론
2. 중국 고대의 천문성도 역사
3. 고구려와 한당대의 벽화천문
4. 일본 고대의 기토라 천문도와 고구려의 천문전통 문제
5. 고려의
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역사적 사실을 말할 수 있다.
2.3-2
신라가 백제, 고구려, 당 등과 대내, 대외적으로 투쟁하며 통일을 완수해 가는 과정을 설명할 수 있다.
.백제, 고구려의 명망 원인과 삼국 통일의 역사적 의의를 설명할 수 있다.
.신라가 삼국통일을 이룩하
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3) 십일면관음보살
4) 10대제자
3. 석굴암의 과학적인 건축양식
Ⅵ. 석굴암 불상의 예술적 가치
1. 불상 조각의 심미적(審美的) 가치
1) 본존불좌상
2) 보살입상(菩薩立像)
3) 십대제자입상
2. 미술사적 의의
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제거해야 한다고 주장했다. 그리고 족보를 통한 자기 신분을 과시 할려는 풍조가 사라지는 날이 곧 진정한 민주주의가 이루어지는 날이라고까지 하였다. 도대체 족보가 민주주의 발전과 무슨 관계가 있는가 하는 생각과 동시에 얼마 전 노무
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) 신화, 전설
다) 고대시가
라) 한문화(한자)의 전래
마) 불교의 전래
2) 삼국시대의 문학(고구려, 백제, 신라의 문학)
가) 고구려 문화
나) 백제 문화
다) 신라 문화
3) 삼국시대 이후의 문학(통일신라의 문학)
3. 결론
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제,한국사강의, 한울, 1989.
木村誠, 조선전근대의 시대구분,새로운 한국사연구입문, 돌베개, 1983.
永原慶二 편, 조금안 옮김,마르크스주의 역사과학입문, 한울, 1986. 1. 시대구분의 의의
2. 일제시기의 시대구분
1. 식민사학
2. 반제
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제와 고구려를 포함하는 총체적인 불교사상과 미륵사상을 심도 있게 고찰해 내지 못한 점이다. 또한 다양한 예를 통하여 각각의 불교사상과 미륵사상의 종합적인 연구를 전개시켜 나갔으나 정치적, 문학적, 역사적 관점 등의 다각적인 삼국
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역사적 배경
2. 양주별산대놀이의 과장별 내용
1) 제1과장 상좌춤
2) 제2과장 상좌 옴중 놀이
3) 제3과장 옴중 먹중 놀이
4) 제4과장 연잎 눈끔적이 놀이
5) 제5과장
(1) 1경 염불놀이
(2) 2경 침놀이
(3) 3경 애사당 법고
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역사적 배경과 사상 2
1. 삼국시대 역사적 배경 2
2. 삼국시대의 시대적 사상 3
Ⅲ. 삼국시대의 교육 5
1. 고구려의 교육과 교육적 인간상 5
2. 백제의 교육과 교육적 인간상 7
3. 신라의 교육과 교육적 인간상 8
Ⅳ. 삼국시대의
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국보 제 306-2호삼국유사 1. 서론
2. 본론
2.1 향가의 개념
2.2 향가의 유형과 구조
2.3 향가의 역사적 전개와 작품 세계
2.3.1 민요 계열
2.3.2 사뇌가 계열
3. 향가의 수용과 전승
4. 맺음말
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