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경우에 사용되며 응시자가 수가 비교적 적은 경우에 적합하다.
참고문헌
김진규, 교육과정과 교육평가, 동문사 가. 단답형 문항
나. 완성형 문항
다. 논문형 문항
1) 논문형 문항의 제작원리
2) 채점기준 작성방법
참고문헌
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단답형 문항 제작과정(서답형)
(1) 답을 쓸 수 있는 여백을 적절하게 마련하여야 한다.
(2)정답이 여러 개가 될 수 있는 가능성을 배제하고 가능한 한 간단한 형태의 응답이 되도록 질문한다.
(3) 질문 초점 흐려지지 않도록 직접화법에 의한 질
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훌륭한 문항은 정답 외에 오답지가 정답과 비슷하여 학생들을 혼란에 빠뜨릴 수 있는 문항이다. 1. 문항의 진술과 제작
2. 진위형 문항
3. 선다형 문항
4. 결합형 문항
5. 단답형 문항
6. 완성형 문항
7. 논문형 문항
8. 문항평가의 기준
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문항유형, 문항 수, 난이도 결정
가. 문항유형 결정
나. 문항 수 결정
다. 난이도 결정
2) 실제 문항의 개발 및 검사지 개발
(1) 문항의 기록 및 보관
(2) 문항의 점검
(3) 검사지 개발
Ⅲ. 선택형 및 단답형 문항
1) 진위형 문항
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학생선발의 시기를 좀 더 늦게 잡고 있다. 1년의 두 번이나 되는 대학시험을 통해 좀 더 많은 기회를 부여하고, 주관식이나 에세이를 쓰는 방식으로 진행되고 있다. 객관식문항이나 단답형문항이 아니기에 시험은 학생들의 능력을 좀 더 확실
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