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스스로 번식할 수 없는 경우는 귀화생물이라고 하지 않고 외래생물이라고 한다. 1. 생물교육연구의 목적
2. 교재 비교 기준
3. 내용 비교
⑴ 단원비교
⑵ 도입부분
⑶ 학습목표제시
⑷ 내용구성비교
4. 결론 및 참고자료
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트롯트 강대성의 ‘대박이야’ 가사를 수록하여, 이 노래가사에 반영된 사회상이 어떤지 살펴볼 수 있도록 하였다. ‘자기 점검’을 통해 각자의 단원 학습 정도를 점검해 보고, 자신의 수준에 적합한 활동을 선택해서 공부해 보자.
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도입-전개-정점-하강-대단원으로 다섯 단계로 나누어 1.리듬 템포 2.지문 대사에 따라 각각 장면 혹은 부분적으로 연출적인 요소에 빗대어 살펴 볼 것이다.
① 리듬 템포
‘도입부’의 프롤로그에서 희곡 [안티고네]의 사건 경위와 소재의
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단원으로 내용을 더욱 정선하였다.
2.세계사B
⑴세계사로의 문
⑵제 지역세계의 형성
⑶제 지역세계의 교류와 재편
⑷제 지역세계의 결합과 변용
⑸지구세계의 형성
세계사B에서는 ‘세계로 들어가는 문’이라는 도입단원이 신설되어 주변
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단원의 전개 계획
영역
단원
제재
차시
단원 도입
술래 피하기형 경쟁의 의미와 특징
1
경쟁
활동
술래를 피하여
안전한 곳으로
피하기 유리한 위치 선정
2
안전한 이동로 선정
2
술래의 이동 방향 예상
2
술래의 예상 빗나가게 하기
2
게임의
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