|
내용을 간략하고 분명하게 정리한다
→ 다음 차시에 대한 기대감을 갖게한다
진분수와 진분수의 곱셈을 해봅시다 도입
새로운 문제 상황 제시
수학적원리가 내재된조작 활동
수학적 원리의 형식화
익히기 및 적용하기
정리
|
|
|
분수) (자연수), (대분수) (자연수)의 곱셈 계산 원리
를 이해하는가?
나. (자연수) (진분수)의 곱셈 계산 원리를 이해하는가?
다. (자연수) (대분수)의 곱셈 계산 원리를 이해하는가?
라. 단위분수끼리의 곱셈 계산 원리를 이해하는가?
마. 진분수
|
|
|
곱셈 알고리즘 지도 방법에 대한 분석, 안희진, 서울교육대학교 석사논문, 2006
4. 실제적 접근 방법에 의한 자연수 연산의 교수-학습에 대한 연구, 신준식, 춘천대학교, 1998
5. 수학학습능력신장을 위한 교과서개발방향, 김수정, 충남대학교 석
|
|
|
분수와 소수의 혼합 계산을 할 수 있다.
(2) 도 형
원기둥과 원뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해하며, 원기둥의 전개도를 이해하고 회전체를 이해한다.
(3) 측 정
원에서 그 지름과 원주의 측정을 통해 원주율을 이해하고, 원주와 원의 넓이를
|
|
|
넓이 암산
3. 대상: 고학년, 학습개념: 등적변형, 확대도, 닮음비, 비례
Ⅵ. 수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 그래픽계산기 활용방법
1. 계산기는 학습의 도구로서만 사용하고 결과에 대한 원리를 분석 및 추론하는 몫은 학생이 할 수
|
|
 |
계산 문제였는데,
20) 밀도 문제였습니다.
3500kgf, 중력가속도 = 10m/s2, v= 0.5m/s 라는 initial condition이 주어지고, 밀도를 구하는 문제였던 것 같네요.
쉽게 말해서 단위를 알면 풀 수 있는 문제입니다.
kgf와 N 단위는 비슷하지만, 10kgf와 10N은 다른
|
|
 |
단위를 조정하는 라디노미네이션에 대해 어떻게 생각합니까?
8.
국내 은행들의 해외 진출 전략과 경쟁 전략에는 어떤 것들이 있는가?
9.
KIKO가 어떤 상품인지 설명해 보세요.
10.
경쟁사 대비 신한은행이 잘하고 있는 점과 못하고 있는 점은?
11.
|
|
 |
분수대 앞에서 흡연자를 상대로 폐활량 및 일산화탄소 양을 눈으로 확인할 수 있게 설명하였고 흡연과 관련된 퀴즈를 통하여 흡연의 위험성에 대해 다시 생각해볼 수 있는 시간을 갖게 하였습니다. 또한 금연패치 및 금연을 도와줄 수 있는
|
|
메뉴펼치기
