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전문지식 33,099건

학습지 → 교사는 궤간순시하되 부진아 학생에게 더욱 집중하여 지도한다 → 배운 내용을 간략하고 분명하게 정리한다 → 다음 차시에 대한 기대감을 갖게한다 진분수와 진분수의 곱셈을 해봅시다 도입 새로운 문제 상황 제시 수학적
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  • 등록일 2013.01.31
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: 소수 1. 단원의 개관 2. 단원 목표 3. 단원 구성 및 체계 4. 단원의 지도 계획 5. 수업모형 적용에 따른 이론 탐색 수업속으로 1. 교수․학습 과정안 2. 판서 및 칠판 활용 계획 3. 판서 및 칠판 활용 계획
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  • 등록일 2011.10.27
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단위로 정하면 다른 막대 모두는 그 상대적 크기에 따라 수가 정해진다. 예를 들어, 녹색 막대가 단위라면 다른 막대의 수 값은 다음과 같다. 1/6 1/3 (2/6) 1/2 (3/6) 2/3 (4/6) 5/6 1 7/6 4/3 (8/6) 3/2 (9/6) 5/3 (10/6) 3. 동치분수 찾기 1) 학년 수준 4~5학년 2)
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  • 등록일 2011.04.04
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수학의 문제해결능력을 기르기 위해서는 교사의 바람직한 수업모델이 있어 효과적인 학습을 위한 수준별 교수학습 지도안의 작성이 문제 해결력의 성패를 좌우한다고 볼 때 교수-학습과정안의 작성에 보다 많은 관심이 있어야한다. 4) 수학
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  • 등록일 2010.02.19
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흥미가 부족하여 조작 활동 및 소집단 활동에 소극적으로 참여한다. 가. 단원명 나. 단원의 개관 다. 단원 전개 계획 라. 지도상의 유의점 마. 단원평가내용 바. 본시 교수-학습 과정안 사. 판서 계획 아. 차시 평가계획
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  • 등록일 2011.02.28
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논문 203건

10cm라면 조명은 벽으로부터 몇 cm 떨어져 있겠는가? (단, 0.1cm단위까지 구한다.) < 학습지 > 대단원 중단원 소단원 Ⅳ. 삼각비 2. 삼각비의 활용 §1. 사인, 코사인을 이용한 거리 측정 <문제제기하기> 주어진 그림과 같이 깊은 계곡 양쪽
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  • 발행일 2010.03.29
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3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방법 라. 실험·실습 지도 마. 심화·보충 학습 지도, 과학 교수·학습 지도 지원 5. 평가 Ⅲ. 결론
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  • 발행일 2007.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
5.3%가 다양한 ICT 교수․학습 자료의 개발 및 보급을 원하고 있다. 넷째, 초등 특수학급 교사들의 53.2%가 학생들의 학습내용에 맞는 자료들을 직접 검색 추출하여 재구성한 자료를 많이 사용하고 있고, 특수학급 교사의 42.9%가 수업에 관련
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  • 발행일 2008.01.31
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
-ROM Title, 파워포인트, DVD 일반자료 교과서, 학습지, 차트(게시물) 학습단계 지도내용 교수학습활동 시간 자료 및 유의점 준비단계 학습동기유발 학습목표제시 ‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다. 본시학습목표제시 5 CD-ROM PPT자료 기본학습
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  • 발행일 2011.12.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신기하게 느껴지기도 했다. 어렸을 때 몸을 많이 움직여야 인지능력도 좋아진다고 했는데, 이 아이들이 커서 훌륭한 사람들이 되는데 많은 도움이 될꺼란 생각을 하며, 우리나라도 이런 교수법이 보편화 
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  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

취업자료 376건

4) 자연과학부 (5) 법학과 (6) 자연공학부 (7) 식물생산과학부 (8) 전기공학부 (9) 지구환경시스템 (10) 법학과 (11) 경제학부 (12) 사범대학 화학교육과 (13) 국어교육과 (14) 윤리교육과 (15) 미술학과 (16) 건축학부 (17) 한국․동
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  • 등록일 2015.03.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
수학내용 4) 본인의 가치관 및 인생관에 영향을 끼쳤던 경험 5) 단체 속의 일원으로 거둔 성과(동아리, 공모전 등) 2. 본인 거주지 인근 신한은행 영업점을 방문하고, 본인이 생각하는 영업점의 영업환경과 인근 타 은행 영업점 대비 경쟁
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  • 등록일 2014.09.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
500kgf, 중력가속도 = 10m/s2, v= 0.5m/s 라는 initial condition이 주어지고, 밀도를 구하는 문제였던 것 같네요. 쉽게 말해서 단위를 알면 풀 수 있는 문제입니다. kgf와 N 단위는 비슷하지만, 10kgf와 10N은 다른 값이 되죠. 이런 부분을 이해하고 계신다면
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  • 등록일 2013.12.10
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
o 지역 주민이 많이 참여할 수 있도록 운영에 대한 홍보 활동을 강화하고 지속적인 프로그램 운영이 필요성 2016년. 12월. 12일. 작성자 -------- (서명) 1. 제안내용 2. 직무목표 및 내용 3. 추진방향 4. 운영계획 5. 기대효과 및 향후 추진계획
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  • 등록일 2016.12.07
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  • 직종구분 공사, 공무원
문제 해결 9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개 9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
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