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이 사회의 기본 윤리에 있어 준거의 틀이 된다. 즉 그것은 의사소통을 통해 진리를 추구하는 것으로 이는 담화 논리학이 지향하는 진리와 윤리관을 잘 보여준다. 1.가치와 사실에 대한 논쟁과 하버마스의 가치 인식
2.담화 윤리학
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담화 표지의 습득과 발달, 한국어교육학회
노은희(2012), 본격적인 화제 전환을 위한 담화 표지 연구, 한국화법학회
박미영(2010), 국어학,한국어교육 : 발표 담화에 나타난 담화 표지 실현 양상과 기능, 한국국어교육학회
박석준(2007), 담화표지
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가치 또한 한층 더해지는 쾌거를 이루었다.
Ⅷ. 담화의 연구 사례
박용한 선생의 박사학위논문인 <과제 중심적 대화에서의 대화 전략 운영에 관한 연구>는 대화 참여자들이 자신의 목적을 달성하기 위하여 상황에 맞는 대화 전략을 구사
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담화
Ⅳ. 도덕적 자율성
1. 도덕적 자율성의 기원
2. 도덕적 자율성 비판
Ⅴ. 도덕적 행위
Ⅵ. 도덕적 풍토
1. 미국 학교에서의 도덕적 풍토 조성
1) 따뜻하게 배려를 받는 학교환경 조성
2) 가정학교의 연계
3) 봉사활동학습의 필요성
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도달하여 서로 동의하는 것을 사회적 합의라고 설명한다. 1. 민주적 갈등관리의 개념적 정의
2. 민주적 갈등관리의 가치: 숙의 민주주의의 실현
3. 민주적 갈등관리의 절차적 구성요소
1) 참여
2) 숙의의 의의
3) 합의의 의의
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담화 71
2.4. 담화 이후 79
3. 6장의 성체성사의 가치와 의미에 대한 신학적 이해 81
3.1. 예수와 과월절의 신학적 관계 개념 82
3.2. 현대의 성찬례 형태와 교회의 신학적 관점 85
3.2.1. 초대 교회 성찬례 형태와 삶의 보존인 현대 성찬례 85
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가치, 「군사논단」, 제44호, 한국군사학회, 2005.
이영호, 해양영토 마인드와 독도, 「독도울릉도의 자원과 미래」, 대구경북연구원, 2006.
김태준, 독도가 한국을 살린다, 서울: 도서출판 백산서당, 2004.
신용하, 독도, 보배로운 한국 영토 - 일본
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가치관 형성의 기초가 되기 때문에 언어를 사용하는 대중들에게 통신언어가 사용되는 현실을 인식하게 하고 이의 올바른 정착과 더불어 올바른 국어 생활의 강조는 예나 지금이나 변함없어야 한다.(이은경, 2006). 또한 말을 잃으면 민족을 잃
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