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대학교 대학교 논문집(사회과학편)
스트레스와 정신질환 (김옥석. 하나의학사), 2009
원호택 `직무 및 가정관련 스트레스와 정신적 상태`, 2006.
<스트레스의 본질과 관리> 한국스트레스협회회장 김동구 2008
장연집(2007), 현대인의 정신건강,
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교육수준, 학업성적은 진로성숙과 유의미하지만 아버지의 직업, 성별과는 의의 있는 차이가 없다고 보고한 연구와 부분적으로 일치하며, 가정의 사회·경제적 지위를 부모의 교육 수준, 직업 수준. 경제적 수준으로 보고 사회 경제적 지위가
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교육대학원 초등체육과 전공 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구의 제한점
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교과전담제
가. 교과전담제의 개념과 의의
나. 교과전담제의 필요성
다. 교과전담교사의 자질
라.
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대구광역시 대구 에듀넷 사이버상담실 : ttp://www.dgedu.net/student/consult/index.html
6) 경기도 교육정보연구원 : http://www.kerinet.re.kr/
7. 충청남도 교육과학연구원 진로상담 : http://www.cise.or.kr:8000/
8) 진로종합정보망 커리어인넷 : http://www.careerin.net/
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대학교 교육대학원, p4
5. 유아교사의 핵심역량에 대한 수준 및 요구 조사(2013), 배진오, 경성대학교 교육대학원, p7-9
6. 유아교사의 핵심역량에 기반한 유아교육과 교육과정 분석 연구(2012), 이정순, 원광대학교 대학원, p19
7. 유아교사론(2006), 권
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교육학술정보원
김미영(강원홍천 오안초등학교) (2010)「학교 교육현장에서 디지털교과서 활용을 위한 제안」
천세영(2010)「디지털 사회를 향한 미래 학교의 비전」
유관희(충북대학교) (2008)「디지털교과서 표준화 현황」
한국교육학술정
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교육과정에서는 '세계화, 정보화에 적응할 수 있는 자기주도적 학습력 신장'을 강조하고, 추구하는 인간상도 '폭넓은 교양을 바탕으로 진로를 개척하는 사람'을 요구하고 있으며 독서의 중요성을 강조하고 있다. 디지털자료실은 산재된 지식
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지구과학에 대한 여러 가지 지식을 얻을 수 있고, 특히 형성평가 부분을 참고하였다.
8. http://203.253.36.35/prog/earth2/unit1/txt/1201-2.html
공주대학교 지구과학교육과 홈페이지로, 그림과 함께 설명되어 있어서 쉽게 개념을 이해할 수 있다. Ⅰ. 단
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자기
-동화책 읽으며 휴식하기
-화장실 다녀오며 손씻기
-스피커, 이불, 배게
-동화책
15:30~16:00
오후 간식 먹기 및 개별 자유 놀이
-오후 간식 먹기
-간식 먹고 정리하기
-오전 오후반 연계하여 교실 내에서 개별적 선택 놀이하기
-놀이 도구 및
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교육사회학총론』, 동문사, 1996. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 본론
1. 교사 기대의 이론적 접근
2. 교사의 학습 기대
3. 교사 기대의 사회심리학적 근거
1) 자기충족예언
2) 교사기대의 근거
3) 기대의 전달방식
4. 교사기대의 지향
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