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대안을 포함하며, 최적의 해결책을 찾기 위한 중요한 과정이다. 정책대안의 탐색 방법은 다양한 해결책을 찾아내고 비교하여 최적의 정책을 도출하는 과정에서 사용되는 여러 가지 방법을 의미하는 것으로, 이러한 탐색은 문제의 성격, 목표,
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의미로 인식되어지는 중요한 가치로서 의식 전반과 방향성의 차원에서 한국교육의 문제를 해결할 수 있는 중요한 열쇠가 될 수 있다, 제도권 교육에 있어서는 교육의 본질적 의미를 미학적 가치를 통해 찾을 수 있으며, 또한 대안교육에 있어
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대안교육
(1) 대안교육의 이념과 의미
(2) 대안학교의 유형
A. 교육이념이나 교육 프로그램에 의한 분류
B. 교육주체에 의한 분류
C. 제도교육을 중심으로 한 분류
(3) 대안교육의 기본 가정
(4) 법적 지위
(5) 대안교
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의미를 분석하고 대안을 모색해 보해 보았다. 결국 자녀행동의 변화를 목적으로 기술습득만을 강조하는 기존의 부모교육에서, 자녀와 부모 자신에 대한 이해를 시작으로 자녀들의 특성과 시기에 따른 갈등을 제대로 이해하고 이것을 바탕으
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의미가 있는지 서술하고, (3) 이러한 상황에서 마을 만들기의 어려움, 대안 등을 구상하여 서술해 보았다. 도시는 그곳에 살았던 사람과 사는 사람들의 합작품이다. 하나의 도시는 도시를 가로지르는 인간 활동을 통해서만 존재한다. 도시 공
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