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? 일반학교에서 일반아동과 특수아동을 함께 교육시키는 것
? 장애아동 → 특별 배려가 필요
? 장애아동은 장애정도에 따라 차별 받지 않고 또래와 함께 적합한 수준의 교육을 받을 필요가 있음
? 원래 특수아동은 특수 학교에서 수업을 받
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학교생활 부적응으로 학업을 중도에 포기하는 학생은 매년 약 8만 명이나 속출하고 있다. 지금부터라도 우리나라 교육문화는 성적지상주의에서 벗어나 인성교육으로 변화시킬 필요가 있으며, 이것이 실현될 때, 학생이 행복한 교육문화를 창
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교육정책을 흉내내기에 급급해온 우리나라 교육은 실패할 수 밖에 없었던 것이 사실이다.
영국과 같이 엘리트 교육을 하는 국가에서 그에 적합한 스토우 학교가 존재하는 것이나 그에 대한 대안학교로서 섬머힐 학교가 존재하는 것은 그 나
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1) 부모들의 인권 보장
2) 부모들의 역량강화
3) 한국어 교육
4) 한국인 학생들의 인권의식교육, 국제이해교육의 강화
5) 제도적으로 교육받을 권리 보장
6) 연령별 교육 필요
7) 지역단위로 접근
8) 대안학교
2. report를 마치며...
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교육자원 확충 방안 마련을 통해 보건교사 및 보건교육의 필요가 있는 학교와 학생들에게 더 많은 자원을 마련할 수 있도록, 학교 규모와 상관없이 각 학교에 최소 1인의 보건교사 배치를 목표로 하되, 우선 보건교사가 시급한 지역을 중심으
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교육학을 전공하는 학생들 뿐 아니라 자신의 일상과 가치관을 되돌아보고 싶은 이들에게도 일독을 권하고 싶다. 1. 섬머힐의 저자 A.S 니일
2. 섬머힐의 특징과 교육목표
3. 섬머힐 학교의 운영방법
4. 내용 요약 및 분석
5. 자율과
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교육학을 전공하는 학생들 뿐 아니라 자신의 일상과 가치관을 되돌아보고 싶은 이들에게도 일독을 권하고 싶다. 1. 서머힐의 저자 A.S 니일
2. 섬머힐의 특징과 교육목표
3. 섬머힐 학교의 운영방법
4. 내용 요약 및 분석
5. 자율과
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교육에 의존하는 일이 생기지 않기 위해 교육환경을 개선하고 더불어 교사와 교육당국, 더불어 학부모의 노력이 필요함을 말하였다. 또한 학생들이 학교 선택권을 보장해 주기 위해 특목고, 자사고, 대안학교 등의 설립과 사립의 자율을 보장
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교육 제도가 필요하다. 교육에 있어 계층간의 불평등을 완화하기 위해서는 중학교 무상 의무교육을 전면 실시한다거나, 실업계 학생 수업료를 면제해주고, 중퇴자를 위한 대안학교를 획기적으로 증설하는 것 등이 시급하게 이루어져야 한다.
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학교가 있고, 그 학교의 분위기도 나쁘지 않다면, 나는 내 자녀를 다른 학교로 전학시킬 것 같다. 만약 전학을 갈만한 좋은 학교가 없다면 대안학교도 고려해볼 수 있다고 생각한다.
2. 참고자료
집단따돌림과 교육해체 한준상 지음 | 집문당 |
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