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대안교육은 이와 다르게 새로운 가치와 세계관을 지향하며 개인의 인격적 가치와 공동체를 중시하는 배움터이다. 따라서 대안교육을 자발적으로 학습하고자 하는 학생들이 선입견 없이 배움의 즐거움을 느낄 수 있는 현장이 조성되어야 한
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제점
① 대안교육에 대한 인식결여
대안 교육에 대한 충분한 인식이 결여되어 있고, 외부에서 대안교육을 바라보는 시각 자체도 대체로 환상적이다. 이에 구성원 전체가 깊은 토론과 경험과 학습을 통해 대안 교육의 이념을 공유하지 못하고
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대안을 찾아냄으로써 학습의 성취나 수업과정에서의 개선사항 내지 결함을 찾아내서 그것을 보강하기 위한 것이다.
3) 총괄평가(summative evaluation)
프로그램의 종결과 더불어 최종적으로 이루어지는 판정목적의 평가, 프로그램을 계속할 것인
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학습 환경을 조성하고자 할 것이다.
5. Skinner 이론의 평가
공헌점
복잡한 학습을 위해서 순차적인 학습이 되어야 하는데, 그 시발점을 제시해 주었다.
학교 교육에 개별화 학습의 이론적 대안을 제시 하였다.
프로그램 학습이 적절히 시행된
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학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는 1974년 3월에 서울과 부산 소재 11개 공립고교에 부설로서 개교된 이래, 전국 40개 공립고교 부설 방송통신고등학교에 1만 5천 명 정도의 학생들이 재학 중이다. 내부 자료에 의하면, 학생
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, 학위논문(석사)-아주대학교 평생교육전공, 대학평생교육원 노인교육 프로그램 사례분석 : S여대 \"실버 아카데미\"를 중심으로, 2006. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.기관의 교육방법
ⅱ.바람직한 노년기 학습에 대한 대안
Ⅲ.결론
참고문헌
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센터 등은 노인들을 위한 교육 프로그램을 제공하고 있습니다. 서론
교육기관에서 이루어지는 노인교육의 중요성
교육기관의 노인교육 방법 분석
평생학습시대와 노년기 학습의 연계
노년기 학습에 대한 대안 제시
결론
참고문헌
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학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는 1974년 3월에 서울과 부산 소재 11개 공립고교에 부설로서 개교된 이래, 전국 40개 공립고교 부설 방송통신고등학교에 1만 5천 명 정도의 학생들이 재학 중이다. 내부 자료에 의하면, 학생
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학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는 1974년 3월에 서울과 부산 소재 11개 공립고교에 부설로서 개교된 이래, 현재 전국 40개 공립고교 부설 방송통신고등학교에 1만 5천 명 정도의 학생들이 재학 중이다. 내부 자료에 의하면,
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학습 정책
대안형 고등학교로서의 방송통신고등학교는 1974년 3월에 서울과 부산 소재 11개 공립고교에 부설로서 개교된 이래, 전국 40개 공립고교 부설 방송통신고등학교에 1만 5천 명 정도의 학생들이 재학 중이다. 내부 자료에 의하면, 학생
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