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유아가 처한 문해환경은 유아의 문해발달에 중요한 영향력을 미친다고 볼 수 있다.
참고문헌
김국현(2012). 교육학개론. 교육과학사.
이영자(2002). 유아언어교육. 양서원.
여성가족부(2005). 표준보육과정연구. 연세대학교 아동가족학과.
김 현(200
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교육과학기술부ㆍ보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012
- 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
- 이경미, “유아교육기관에서 유아가 경험하는 하루일과에 대한 연구”, 이화여대, 2009
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교육하고 아이들을 교육하는 경우도 있고 일반 교사 역시도 스스로 이 부분에 대해서는 상담 교사에게 인계를 하고 따로 상담을 받게 하는 등 충분히 조율하여서 만들 수 있을 것이라고 생각한다.
4.참고문헌
- 김초롱, 성신여대 교육학과 졸
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시각에서 본 2015 개정 국어 교과서 연구”, 성신여대, 2018
- 김재인외 “성평등정책론”, 교육과학사, 2007
- 박병현, “사회복지정책론, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 여성주의 개념
2. 사회복지와 여성주의의 연관성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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교육에서의 평가방식을 크게 변모시키고 있다.
참 고 문 헌
이성은. 오은순. 성기옥(2002). 초중등 교실을 위한 새 교수법. 교육과학사.
임규혁(2003). 학교 학습 효과를 위한 교육심리학. 학지사.
문용린(2001). 다중지능 인간 지능의 새로운 이해.
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아동지도 총론, 양서원
- 김정원 외(2006), 방과후 아동지도, 공동체
- 김재인(1996), 방과후 아동지도의 현황 및 발전방안, 인간발달연구
- 교육과학사(1998), 방과후 아동지도 프로그램, 한국여성개발원
- 이순형 외 6명(2002), 21세기 방과후 아동보
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유아에게 하는 것과 마찬가지로 놀이를 통한 학습이 이루어질 수 있도록 여건을 제공해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이기숙, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 박세진, “공ㆍ사립유치원의 종일반 운영에 대한 비교연구”, 성신여대, 2003
- 이
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아의 입양당시 연령, 양어머니의 양육기간 및 역할만족정도와 애 착안정성의 관계에 관한 연구', 중앙대학교 교육대학원 유아교육학과 석사학위논 문, pp. 27-190
한인입양홍보회(2000), '국내입양 활성화를 위한 제1차 전국양부모대회', 세미나
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아동은 비장애 아동과 동등한 과학 학습의 기회를 제공받지 못하며, 특수교육에서 과학교육은 타 교과에 비해 적은 관심을 받아왔다.
때문에 정신지체 아동을 위한 효과적인 과학과 교수학습 방법을 조사하는 과정에서 정신지체 아동을 대
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교육 내용의 변화 분석,” 이대 교육학과 석사학위논문, 2002.
최민수, 『북한유아교육론』, 서울: 문음사, 1996.
최원기정창현, 『남북정상회담 600일』, 서울: 김영사, 2000.
한만길, 『북한에서는 어떻게 교육할까』, 서울: 우리교육, 1999.
한만길
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