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1 A형
2 B형
3 O형
4 AB형
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문화가 우세해지는 경향이 나타나며, 이는 다른 문화의 다양성과 독창성을 저해할 우려가 있다. 특히, 대중문화의 글로벌화가 진행됨에 따라 특정 문화의 스테레오타입이나 소비 방식이 강화될 수 있으며, 다른 문화는 그에 맞춰 변화하는 압
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문화분석의 몇가지 길들}. 서울: 문화과학사. 1995.
강명구. {소비대중문화와 포스트모더니즘}. 서울: 민음사. 1993.
강현두. {대중문화론}. 서울: 나남. 1994.
김민수. {21세기 디자인 문화 탐사}. 서울: 솔. 1997.
{모던디자인 비평}. 서울: 안 그라픽
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분석해보았는데, 사실상 제대로 분석이 이루어졌는지는 잘 모르겠다. 징후 적 독해에 대한 이해가 충분히 잘 이루어진 상태에서 문화읽기가 진행 된 것이 아니었기에 더욱이 걱정이 드는 것이 사실이다. 하지만 영화를 단순한 유희적‘시간
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Ⅰ. 순례의 대중성
Ⅱ. 민주노동당의 대중성
Ⅲ. 추이지앤 록음악의 대중성
Ⅳ. 영화 이 생명 다하도록의 대중성
참고문헌
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분석해보았는데, 사실상 제대로 분석이 이루어졌는지는 잘 모르겠다. 푸코에 대한 이해가 충분히 잘 이루어진 상태에서 문화읽기가 진행 된 것이 아니었기에 더욱이 걱정이 드는 것이 사실이다. 하지만 영화를 단순한 유희적‘시간 죽이기’
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분석
1. 중심인물
2. 인물 간의 관계분석
다. 드라마 전개상의 분석
1. 서사체 (Narrative) 분석
2. 이야기 (story/plot) 분석
3. 다른 드라마와의 비교
라. 나의 생각
1. 드라마 속, 여성의 일과 사랑
2. 드라마 속의
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대중문화론방송대 강의안 1. 애니메이션 <센과 치히로의 행방불명>에서 경계를 넘어서 새로운 세계와 타자와의 만남을 통한 '자기(自己, identity)'의 변화J라는 주제가 어떻게 표현되었는지, 2개 이상의 장면 분석을 통해 구체적으로 설명하
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대중문화론 한국방송통신대학교 출판문화원 일본대중문화론
일본의 만화, 애니메이션, 영화중에서 작품을 하나 선택하여 자신의 관점에서 분석한 리포트를 제출하시오. (단, 멀티미디어 강의 9강, 11강, 14강에서 다룬 작품은 선택 대상
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분석틀을 제공했다.
이론을 현실에 적용해본다는 것이 이런 기분인 줄 몰랐다. 굉장히 신선한 경험이었다. 마치 스스로 평론가가 된 기분이었다. 이런 기회를 주신 교수님께 감사드리며 글을 마친다. 1. 영화 속에서의 대중문화 분석
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