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혁신」, 대영문화사
오석홍(2000), 「인사행정론」, 박영사
이종범 외(2000), 「지식정부를 위한 고시제도 개혁」, 나남출판사
배영일(2001), 「21세기 환경변화에 대응한 공무원 교육훈련 발전방안에 관한 연구」,
석사학위 논문, 성균관대학교
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필요성
2. 개혁개방 이후 최근까지의 중국 인구 정책 변화의 주요 내용
1) 1980년 중국 ‘한 자녀’정책
2) 2013년 ‘단독 두 자녀’ 정책
3) 2016년 ‘두 자녀’ 정책
4) 2021년 ‘세 자녀’ 정책
3. 중국 인구 정책 변화의 성과
1) 1980년 중국
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교육개혁 등
4. 최협의 : 공공기관 내부관리
Ⅵ. 김대중정부(국민의 정부)의 교육개혁(교육혁신)
1. 이해찬 장관(1998. 3 - 1999. 5)
1) 정부 제1차 조직개편(1998. 3)
2) 「새교육공동체위원회」발족(1998. 7)
3) ‘교육비전 2002: 새로운 학교문화 창
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필요성이 있다고 본다.
Ⅵ. 맺는말
사이버 대학은 학교 교육에서 있어서는 교육 혁신의 기지이며 사회적으로 보았을 때는 인적 자원 개발을 위한 새로운 수단이다. 개혁과 혁신에는 항상 노력과 고통이 뒤따른다. 지금 사이버 대학이 겪고
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혁신의 핵심원리, 한국교육사회학연구.
김성천(2011), 혁신학교란 무엇인가, 맘에드림.
김성천.오재길(2012), 학부모가 알아야 할 혁신학교의 모든 것, 맘에드림.
김정현(2011), 학교개혁의 동인과 의미에 관한 질적 사례연구, 서울대학교 대학원
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대학원 학비지원에 사용되도록 하는 것이 바람직하다.
9. 교육부 산하 기관의 역할 재평가 및 통폐합, 혁신
대한민국학술원, 국제교육진흥원 등 교육부의 산하 기관들의 기능과 역할에 대해 근본적으로 재평가하여, 그 필요성을 새롭게 판단
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교육과 자격 제도의 연계방안 연구, 서울: 한국직업능력개발원, 999
- 하인호, 고등학교 직업 교육의 문제점과 정상화 방안, 제 2의 교육입국을 위한 새 학교문화창조 교육개혁 국민대토론회 자료집, 대통령자문 새교육공동체위원회, 1998
- 한국
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교육
Ⅵ. 사회교육(성인교육, 성인학습)의 실시근거
1. 교육기본법(97.12.13)
1) 제 3조
2) 제 9조 2항
3) 제 10조 2항
4) 제 194조
2. 사회 교육법 시행령(1996.1.1 시행)
1) 제 3조
2) 제 6조
3) 제 24조
4) 제 25조
5) 제 26조
3. 교육개혁 과제 추진(‘95
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필요성
Ⅴ. 정부조직개편의 내용과 문제
1. 대통령비서실의 개혁
1) 과거 제왕적 대통령제의 요소
2) 정부에서 이러한 요소는 충족되고 있는가?
2. 총리실의 개혁
1) 총리의 기능
2) 각 부처의 통합·조정기능의 수단
3. 행정각부의 개편
1
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혁신 체제의 정착과 공공부분 노동통제
3) 공공부문 비정규직과 노동 통제
2. 1998년 이후 정부의 공공부문 노동 통제와 노동 조합의 투쟁 비교
Part 4. 이명박 정부
1. 이명박 정부의 노동 정책
1) 국정 과제에 나타난 노동 정책
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