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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김성찬(2006). 다중지능이론을 적용한 영어 교수·학습 프로그램개발 및 효과 연구. 관동대학교 대학원 박사학위논문.
문유진(2009). 다중지능이론을 이용한 음악극 감상 지도방안 연구. 경희대학교 교육대학
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경희(1991) / 아동심리학 / 서울:박영사.
김군자(1983) / 자폐아의 음악요법 / 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
김진숙(1996) / 예술심리치료의 이론과 실제 / 중앙적성출판사
박경숙, 박효정(1984) / 한국 자폐증 아동의 학교 교육 실태 조사
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대학교 대학원 석사학위논문.
이연주(2018). 가드너의 다중지능 이론을 적용한 음악 감상 학습방안 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
전경희(2003). 한국 도덕교육에 있어서 콜버그식 교육방법의 적용에 관한 연구. 부산대학교 교육
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중앙대학교 사회과학연구
김수영(1997), 영국노인보호주택에 관한 연구, 『사회복지연구』, 부산대 사회복지연구소, 제7권
김정희(1996), 일본의 실버주거산업의 경험이 한국 기업에 주는 시사점, 『산업과 경영』
김태일(1993), 일본 유료노인홈
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대학원 석사학위논문, 2002.
2. 김동수, 수학교육의 Vygotsky적 접근에 관한 연구, 중앙대 교육대학원 석사학위논문, 2002.
3. 심은지, 수학교육의 Vygotsky적 구성주의 접근에 관한 연구, 경희대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
4. 이태영 외 5명, 신유아
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학원 석사학위 논문.
2. 김정아(2014) 근접발달 영역에 기초한 색체교육의 수업모형 개발에 관한 연구 홍익대학교 산업대학원 석사학위 논문.
3. 김진만(2017) 비고츠키 이론을 적용한 효과적인 교육방법 연구 -중학교 확률단원을 중심으로-, 한양
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대학교 교육대학원, 1995
ⅲ. 박재형, 스트레스는 없다, 서울 도서출판 건생, 1995
ⅳ. 이종목, 직무스트레스의 원인,결과 및 대책, 성원사, 1989
ⅴ. 이민규, 김순화, 스트레스 그 원인과 대책, 서울 중앙적성출판사, 1985
ⅵ. 정상준, 직무스트레스와
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대학교 교육대학원 논문.
이현진(1994), 유치원 교육내용에 대한 부모와 교사의 인식 비교, 이화여자대학교 유아교육학과 논문.
최경인(2006), 유치원의 질에 따른 어머니의 인식과 만족도 비교, 연세대학교 교육대학원 논문. 1. 표준보육과
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대학원
이종칠(2002) - 다면평가를 활용한 교원 근무평정제도 개선방안, 한국교원단체총연합회 교육행정 분과 현장연구보고서
정복철(2001) - 교육공무원 승진규정에 관한 초등교원의 인식 연구, 석사학위논문, 용인대학교 교육대학원 교육학과
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대학교 인문대학 국어국문학과
이경순(2008), 「조사의 품사론적 연구」, 공주대학교 일반대학원 국어국문학과 국어학전공 석사 학위 논문
이창우(2003), 「중학교 조사 교육 연구 : 조사를 단어로 인정하는 교육의 문제점을 중심으로」, 경희
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