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복지연구』.
김정현. 2009. “학생 청소년의 아르바이트 경험에 대한 문화기술지”. 『청소년복지연구』. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 노동이란
2. 청소년 노동에 대한 상반된 시각
1) 반대 시각
2) 찬성 시각
3. 청소년 노동에 대한
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대학교 대학원. 2012.
황규상 「한국어와 스페인어의 과거시제-완료상 대조분석 연구」 숭실대학교 교육대학원. 2018. 1. 서론
2. 본론
1) 한국인을 대상으로 한 문법 설명
2) 외국인을 위한 한국어 문법 설명
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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숭실대, 2008
- 손길식, “고령화 사회에서의 케어(care) 복지 활성화 방안”, 명지대, 2004
- 김병성, “교육과 사회”, 학지사, 2005
- 박효경, “사회·문화 5종 교과서에 나타난 기능론과 갈등론 내용 분석”, 경희대, 2006
- 이영철외, “사회복지학
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숭실대학교, 2010
◎ 라이터스 편집부, 중소기업 인적자원관리 우수사례, 라이터스, 2005
◎ 박찬원 외 1명, 비정규고용의 관리방향에 관한 연구, 공주대학교, 2010
◎ 박영배, 현대기업과 경영관리, 청람, 2009
◎ 양지향, 앞서가는 조직의 성과관리
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학업자아개념과의 관계 분석, 학습자중심교과교육학회, 2011
◈ 김일곤 한국경제에 있어서의 인구압력분석(韓國經濟에 있어서의 人口壓力分析), 부산대학교, 1973
◈ 김용욱, 의료시장 개방에 따른 국내 의료서비스산업의 국제경쟁력 강화방안
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계획서 모형 개발, 서강대학교 교육대학원 논문, 1995.
백현기, 장학론, 을유문화사, 1984.
이윤식, 장학론 논고, 과학과 예술, 1993.
정태범, 장학행정의 발전방향, 교육행정학 연구, 1984.
정진환, 현대교육과 장학기능, 교육연구, 제7권 9호, 1987.
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학업성취도에 미치는 효과, 한국교원대
박미순, 1997, 중학교 학생을 대상으로 한 수학적 문제 해결력, 지속력과 귀인, 자아개념의 관계분석, 이화여자대학교
이재승, 1991, 자아개념, 귀인, 학습 지속력의 관계 분석, 충남대학교 1.분석 대상
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대학교인문과학연구소, 2002
* 우현철, 고대소설과 기녀, 단국대 대학원, 1969
* 이화형, 기녀들의 조소와 신뢰회복 의지 : 기녀시조를 통해 본, 국어국문학회, 2009
* 이태형, 백거이 작품에 나타난 기녀 형상, 한국현대중국연구회, 2007
* 조광국, 한
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대학교 대학원.
이동원(1992). 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과. 박사학위논문. 계명대학교 대학원.
----- (1994). 인간교육과 협동학습. 서울: 성원사. 1. 서 론
2. 이론적 기초
2.1. 동기이론
2.2. 인지발
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대학교/215
2) 스마트기기 기반의 사내정보 시스템 사용의도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구/구은영/숭실대학교/2015 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1) 성공사례
① 스마트 공장이란
② 스마트 공장의 스마트 경영
2) 느낀 점
① 사
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