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. 한국교원대학교 교육과학연구소. 민서원(1993)
- 오영재,박행모,강영숙. 교육학의 이해. 교육아카데미(1997) - 서론
- 본론
1.교원윤리의 의미
2.교원윤리의 범위
3.교원윤리의 중요성
4.교원윤리의 성격
5.교원윤리 강령
- 결론
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한국교원대학교 석사학위논문, 1993
임동권, 한국민요집, 서울:집문당, 1961-1981
윤양석, 음악과 교육, 서울:한국능력개발원, 1975
정성자, 어린이 국악교육의 실제, 서울:창지사, 1995
장사훈, 국악 총론, 서울:세광음악출판사, 1988
한국 음악학 연구
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한국과 일본의 초등학교 체육교육과정 비교 분석. 한국교원대학교
석사 학위 논문.
2. 교육부(1997). 체육과 교육과정(별책 11). 대한 교과서 주식 회사.
3. 교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ). 서울특별시 인쇄 공업 협동 조합.
4. 윤명희 편
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한국어 사동 표현 교수 방안 ,부산외국어대학교 대학원
2. 소주현(2011), 음운분석교수법과 의미중심교수법이 지적장애아동의 읽기능력에 미치는 효과 비교, 한국교원대학교교육대학원 1.
서론
2.
본론
1) 형태초점교수법
2) 의미중
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한국의 음악 교육을 진단한다, 서울 : 풍남, 1991
이성천 외, 알기 쉬운 국악 개론, 서울 : 도서 출판 풍남, 1996
임희숙, 역할놀이를 통한 국악교육의 통합적 지도방법 연구, 청원 : 한국교원대학교 석사학위논문, 1995
장사훈, 최신 국악통론, 서울
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한국어 발음 특성 연구, 연세대학교 대학원
박희정, (2020). 영어권 학습자를 위한 한국어 유음화 교육 연구, 부산대학교 대학원
최진희, (2010). 비음화와 유음화의 발음 실태와 지도 방안 연구, 한국교원대학교 대학원
외국인 (5. 교육 방안) 수업
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대학교 출판문화원 1999
김은주 <구성주의 교수-학습 원리를 토대로 한 효과적인 음악 감상 지도방법 : 중학교 1학년을 중심으로> 경상대학교 대학원 2009 국내석사
송석재 <반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구> 한국교원대학
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대학교 출판문화원 1999
신명희, 강소연 외 3명 저 <교육심리학> 학지사, 2014
김한종 <피아제의 인지발달론과 역사교육연구 - 피아제 이론의 적용을 둘러싼 논의를 중심으로> 한국교원대학교 사회과학교육연구소 사회과학교육연구 제 1
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한국논단 12월호.
김언주, 『 신피아제론 』, 1989, 배영사
김한종, 『 피아제의 인지발달론과 역사교육연구 』, 1995, 한국교원대학교 사회과학연구소
조창현, 『 인지생성과 기호생성의 관계에 대한 기호학적 연구 』, 2004, 한국기호학회
최정실
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대학교 일반대학원 박사학위 청구논문, 2015.
김희원,「‘긴급돌봄’에 무자격 봉사자 투입하나」, 『서울경제』, 2020. 03. 08.
배선미,「초등돌봄교실의 운영실태 분석:서울특별시 도심지역을 중심으로」, 한국교원대학교 교육정책전문대학원
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