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1.1 네이버 기업소개
1999년 6월 인터넷 포털 비즈니스를 시작으로 일반적인 통합검색 서비스는 물론이고, 사전, 지도, 동영상, 이미지 검색 등 다양한 서비스를 제공하는 인터넷 포탈사이트.
<중 략>
1.5 네이버 분석
이론과의 차이점
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소프트웨어의 정비 등 정보화가 들어 있다. [대학 개혁의 추진과 고등 교육의 충실]에서는 [고도화 추진 특별 경비]로 82억4600만엔이, [대학원 최첨단 설비의 충실]에 65억9천백만엔이 계상되어 있다. 사학 특별 보조 567억엔의 적용 항목에도 [정
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문제를 노정할 수 있을 것이다. 첫째, 과잉충성자를 양산함으로써 합리적인 사고자들의 반발을 살 수 있을 것이다. '충성맹동 분자'들은 허위보고를 일삼고 능력있는 자들을 무고하여 최고지도자의 합리적인 판단을 그르치게 만들 가능성이
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문제가 있는 교사에 대해서는 연수를 통해서 개선을 시도하고, 개선이 되지 않으면 공무원 면직처분 규정을 적용해 교원 면허를 사실상 박탈해야 한다고 보고서는 제언했다. 일본 정부는 부적격 교사를 퇴출시킬 수 있는 관련 법안을 올 정기
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대학원 민선주 교수는 관광사이트의 활성화로 홍보의 길을 열고, 관광지로 가는 도로를 정비하며, 경직된 제도를 극복하여 방법론적 길을 열어놓자고 말했다. 박래부 한국일 보논설위원은 한국적 건물을 많이 보존 육성해야 한다고 전제하고
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소프트웨어 등의 보급으로 전통적 교육 못지 않는 꿈의 양방향 교육의 실현이 가능해졌다.
시대가 변하면 그 변하는 흐름을 이해하고 인정해 주어야 한다. 시대가 변했음을 인정치 못하고 등을 돌리는 것은 시대의 낙오자가 될 수밖에 없다.
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문제가 있다고 생각됨 Ⅰ. 연구의 목적과 배경
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적
3. 연구의 방법
Ⅱ. 공동강의 현황
1. 외국 대학의 공동강의
2. 국내 타대학의 공동강의
3. 서울대학교내의 공동강의
Ⅲ. 공동강의 개설 및 운
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1. 4차 산업혁명시대의 학습 방법 개요
1.1 4차 산업혁명과 교육의 변화
4차 산업혁명은 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷, 블록체인 등 혁신적인 기술들이 융합되어 새로운 산업 형태와 사회 구조를 만들어가는 시대이다. 이로 인해 교육 분야
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대학원의 운영 가능성 검토 등이 현재 추진중이다. 그 후, 대학수준의 교육정보화는 「경제 구조의 변혁과 창조를 위한 행동 계획」,「교육개혁 프로그램」,「21세기를 펼쳐나갈 긴급 경제대책」등 국가차원에서 다방면으로 거론되고 있는
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내실화 방안
1. 교육과정에 대한 해설 자료와 교수-학습자료의 개발
2. 영재들의 창의적 문제해결력 신장의 극대화
3. 개별화된 교육
4. 영재교육 담당 교사의 전문성 제고를 위한 연수
Ⅷ. 영재교육과정의 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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