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서울교육대학교 교육전문대학원.
4. 김외숙(2016), 여가관리, 한국방송통신대학교 출판문화원.
5. 임해원, 코로나19로 아동 여가의 질 하락, 주요 원인은?, 이코리아, 2022. 07. 15.
6. 김세진, 아동·청소년 학업문제로 ‘여가시간’, ‘수면시간’ 부
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이화여자대학교 국제대학원.
4. 류재형(2015), 특집논문 : <국제시장>, 가부장적 가족주의의 재현, 한양대학교 현대영화연구소, Vol.11 No.3.
5. 영화, 기생충, 2019.
6. 영화, 국제시장, 2014.
[표지 그림 삭제 방법]
보고서 하단에 배치된 그림을 삭
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유도선수의 성격 특성에 대한 연구, 용인대학교 교육대학원.
7. 심혜진(2006), 온라인 학습활동과 학업성취도에 대한 학습자의 성격 특성(Big-Five Personality Trait)의 예측력 검증, 이화여자대학교 대학원. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성격이론
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학업지연행동의 관계 : 집행기능결핍의 매개효과”, 이화여자대학교 대학원, 국내 석사 논문.
노유리(2016). “도파민의 구조와 기능”, 부산대학교 대학원, 국내 석사 논문. 2030 도파민 중독 조사보고서 초고
I. 서론
1. 연구의 필요성 및
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이화여자대학교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직장 내 성희롱에 대해 설명
1) 성희롱의 정의
2) 성희롱의 유형
(1) 시각적 성희롱
(2) 언어적 성희롱
(3) 물리적 성희롱
2. 성희롱 피해 시 대처방안
1) 성희롱 관련 행정 강화
2) 남녀고
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이화여자대학교 대학원, 석사 학위논문, 1996
- 김재현, 이러닝 환경에서 학습계획표의 활용이 학습자의 총 학습시간, 출석일수, 학업성취도, 행동조절능력에 미치는 효과, 이화여자대학교 교육대학원, 석사 학위논문, 2015
- 브라이언 트레이시,
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서론
Ⅱ. 본론
1. 세월호와 가습기살균제 사건의 서술
1) 세월호 사건
2) 가습기살균제 사건
2. 두 관점에서 서술
1) 세월호 사건
(1) 개인과 가족의 책임
(2) 사회의 책임
2) 가습기살균제 사건
(1) 개인과 가족의 책임
(2) 사회의 책임
3.
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서울:형설, 2010.
김언주(2002). 우리아이 EQ높이기. 서울:학지사.
김나정(2010). 유아기 자녀를 둔 어머니의 결혼불만족도가 양육신념 및 부모역할만족도에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
김주현(2017). 보육교사의 전문성 인식
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서 론 ? 교육과정 들어가기
Ⅱ. 본 론 ? 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발
1. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 교육과정 개발 모형
1) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형
2) 위긴
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유기)를 위의 두 관점에서 분석하시오.
1) 미혼모의 출산에 대한 정부의 복지지원 여부 : 제도주의의 입장
2) 미혼모의 임신중절(낙태)에 대한 허락 여부 : 잔여주의의 입장
3. 그런 다음 문제해결의 실천기술을 두 관점에서 서술하시오.
1) 제
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