|
서울 형설출판사
▷ 배한원(1993), 공공도서관에서의 어린이 독서지도 프로그램 개발 연구 미간행 석사학위논문, 이화여대 대학원
▷ 신현재 외3인(1999), 독서교육의 이론과 실제, 서울 한국도서관협회
▷ 임윤철, 공공도서관의 독서교실 운영
|
|
|
이화여대 교육대학원
신향근 외, 자기주도적 학습을 위한 수준별수업에 대한 연구, 수학교육 프로시딩
이화진, 자기주도학습 증진을 위한 교수-학습 방안 탐색, 구성주의적 시사
정숙경(2003), 수업의 이해와 실제 탐구, 동아대학교
천경록, 독
|
|
|
대학교육
Ⅱ. 유아교육철학자(교육사상) 로크
1. 유아교육 사상
2. 유아교육 내용
1) 신체 교육
2) 덕육
3) 지육
3. 유아교육 방법론
1) 유희
2) 실태에 따라 방법론 생각
3) 대화
4) 흥미론과 준비설
4. 유아교육환경과 교육자
5. 유아교육
|
|
|
대학교 경영대학원, 2004
김경미, 조혜란,「고전문학의 웹 콘텐츠」, 이화여대 한국어문학연구소, 2004
구본기, 송성욱,「 ‘고전문학과 문화콘텐츠의 연계방안’ 사례발표」, 한국고전문학회, 2004 1. 들어가는 글 - 고전문학의 콘텐츠 적 가
|
|
|
이화여대 대학원
안철현, 2000, 한국 선거제도 변천과정 연구 : 국회의원 선거를 중심으로, 경성대학교 학술저널
Dieter Nohlen 지음 ; 신두철, 김원 [공]옮김, 2004, 선거법과 정당제도, 엠-에드
최한수, 1999, 한국정치의 이해, 건국대학교 출판부
|
|
|
서울 : 능력개발사, 1977
◇ 조미경, 중학교 인물학습에 대한 실태 분석, 이화여대교육대학원 석사학위논문, 1989
◇ 정선영 외, 역사수업의 방법, 교원양성대학의 역사과교육학 교재개발연구, 한국교원대학교, 1999 Ⅰ. 인물학습(역사교육, 역
|
|
|
이화여대 사회복지대학원
이광재, 《호스피스 사회사업》, 2003, 인간과 복지, p. 14~195
한국케어복지협회, 케어기술론, 2001, 나눔의 집, p. 315~349
한국호스피스협회, 호스피스총론, 한국호스피스협회 출판부, p. 1~269
2003년도 제 22차 대한의료사회
|
|
|
이화여대 교육대학원 . 1982
6. 박승안 , 김응태 . 정수론 . 경문사 . 2002 목차
1. 서론
2. 페르마에 대해서
2.1 페르마의 소개
2.2 페르마의 연구내용
3. 페르마의 마지막정리에 대한 구체적 경우의 증명방법
3.1 n = 4인 경우
3.2 n = 3인
|
|
|
이화여대 교육대학원 석사학위논문
강우철(1974) - 역사의 교육, 서울 : 교학사
송춘영(1982) - 인물교재의 교육적 기능과 그 지도 방안, 대구사학 20·21합집
이승익(1996) - 교수·학습 지도법, 교학 연구사
정선영 외(2001) - 역사교육의 이해, 삼지원
|
|
|
대학원 석사학위논문, 2007.
6. 이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론, 도서출판 동인, 1995.
7. 최선화, 전영주 외, 가족치료: 연구와 임상사례, 세종출판사, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 보웬 이론의 특징
2. 보웬 가족치료 이론의 배경
|
|
메뉴펼치기
