|
대학의 성의정심
1) 인상 깊은 단락
2) 개인적 의견
4. 2부 제3장 진심, 내가 좋아하는 길을 따르리라 - 공자의 종오소호
1) 인상 깊은 단락
2) 개인적 의견
5. 2부 제4장 관찰, 깊은 곳을 재어 보고 속마음을 헤아리다 - 귀
|
|
|
대학교 대학원, 1992
박종추, 김수영의 시정신 고찰, 조선대학교 대학원, 1986
배은미, 김수영 모더니즘의 현실참여, 부산대학교 대학원, 1990
양왕용, 김수영시에 나타난 역동적 이미지 연구, 부산대학교 대학원, 1988
양미복, 김수영 시 연구, 원광
|
|
|
발휘하여 은미한 도의 본체를 남김없이 드러낼 수 있다. <대학>
1)삼강령
2)팔조목
(1)격물치지
(2)성의정심
(3)수신제가
(4)치국평천하
<중용>
1)성/도/교
2)중화
(1)중
(2)화
(3)성(誠)
4)수양법
(1)존덕성
(2)도문학
|
|
|
대학교 출판부
민족문화추진회(1997), 국역 퇴계집 I
윤천근,김복영(1999), 퇴계 선생과 이황
한국철학사연구회(1997), 한국철학사연구, 한울아카데미
황의동, 율곡 사상의 체계적 이해, 서광사 Ⅰ. 조선시대 성리학 교육사상가 양촌 권근
1.
|
|
|
심이 든다. 이에 반하여 왕양명은 사람에게는 누구나 마음속에 순수한 양심이 있어서 이론적인 학습 과정을 거치지 않아도 인간의 본질이 구현될 수 있다고 보았다. 그는 인간이 본래부터 타고난 참된 앎(양지, 良知)을 근거로 하여 양심을 바
|
|
 |
심사나 공통점을 찾아 공유하기’(14%)로 조사되었다.
대학 친구에게 바라는 것으로는 ‘진실 된 마음과 대화’(29%), ‘배려’(28%), ‘서로의 이해’(19%), ‘적극적인 태도’(17%)순으로 조사 되었다.
학교서 선후배사이 관계로 어려움이 있는가
|
|
|
대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송통신대학
|
|
|
대학교출판부.
심옥화(1997). 창의성 교육 프로그램 계발과 효과에 관한 연구. 이화여자 대학 교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ.서 론
Ⅱ.이론적 배경
1. 창의 능력
(1) 문제에 대한 민감성
(2) 상상력
(3) 사고의 유창성
(4) 사고의 융
|
|
|
대학교 대학원 석사학위 청구논문.
가족복지론.조추용/오정옥/한성심/이채식 공저.2001.창지사
권영옥, 이정덕 (1999). 부부갈등과 아동의 행동문에. 아동학회지
금재호 (1996). 보육비용과 여성의 경제활동 참가. 한국노동연구원, 1996
김정옥 (2000)
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위 논문.
류철식(2001). 청소년 동아리활동의 실태 및 활성화 방안 연구. 청주대학교 행정대학원 석사학위 논문.
방형심(2006). 청소년이 지각하는 청소년동아리활동 활성화요인. 카톨릭대학교 석사학위논문.
성낙은(200
|
|
 |
트레스가 높은 방향으로 변화하였습니다.
감정노동은 교사의 심리적 소진을 심화시키는 주요 요인으로 작용하지만, 교사 개개인의 심리적 자원인 ‘교사 효능감’이 이 부정적 영향력을 완화할 수 있다는 가능성이 제기되고 있습니다. 교사
|
|
 |
힘썼습니다. 이러한 경험을 바탕으로, 졸업 후에도 학술 활동에 참여하며 지속적인 연구를 통해 유아교육 분야에 기여할 것입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 관심학문분야
4. 졸업 후 포부 및 기타 특기사항
|
|
|
심리상담사, 놀이지도사 등)을 취득하며 교육현장에서의 실천력을 높이기 위해 지속적으로 노력해왔습니다. 이러한 경험과 태도는 앞으로 대학원 과정에서도 적극적으로 연구와 학습에 임할 수 있는 밑거름이 될 것이라 믿습니다. 1. 지
|
|
 |
대학원 과정에 지원하는 것은 임상간호사로서의 학문적 발전을 위한 토대를 다지고, 사실을 바탕으로 전문간호학 분야의 간호문제와 간호전략에 대해 심도 있게 학습할 수 있는 좋은 기회라고 생각하며, 미래 간호연구 질문과 연결과정을 가
|
|
 |
대학원에서는 심도 있는 학습이 필요하다는 생각이 들었습니다. 대학원에서 학문적으로 좀 더 풍부하고 최신의 지식을 습득하여 저의 것으로 만들고 싶은 욕구가 솟아올랐습니다. 그래서, 취업이 어렵다는 요즈음, 직장을 뒤로하고 이렇게
|
|
메뉴펼치기
