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사교육의 폐해와 그로 인한 여러 가지 문제점을 보면서 내심 나 자신이 사교육의 피해자이자 가해자 중에 한사람이라는 생각을 지워버릴 수가 없었다. 나 또한 남을 가르치는 선생님의 꿈을 가진 한 학생으로써 이번 레포트를 할 수 있었다는
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보완이 필요하기에 이를 반대하는 것이다. 보완이 다 되면 그는 이상적인 이론이지 논란의 여부가 있는 이론이 아니지 않을까? 1. 입학사정관제도
2. 입학사정관 전형 공통 요소
3. 교육환경
4. 입학사정관제도와 사교육의 관계
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하고 발전이 없는 교수는 단호하게 퇴출을 시키는 제도가 도입되어야 할 것이다.
지금까지 한국 입시교육의 한계와 대학교육을 미국의 교육제도와 비교하면서 우리의 나아갈 방향을 생각해 보았다. 세계는 빠르게 변화하고 있다. 하지만 다
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사교육 감소와 공교육 강화
다) 학습 부담 경감
라) 선택과 집중의 긍정적 영향
2) 반대의견
가) 국·영·수 편중으로 인한 문제점
나) 학교 수업 황폐화
다) 실효성 의문 논란
(1) 수준별 시험 도입의 효과?
(2) 공부 부담 경감 효과?
(3) 수
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사교육의 증가와 사교육비의 증가를 초래하게 되었다. 특히 상기 기사에서도 보는 바와 같이 주요 과목중 수학에 대한 기초 학력 저하는 눈에 띄게 증가하고 있다.
향후 입시 전형을 진행하는 대학등이 제시하는 과목별 가중치에 대하여서도
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도입 방안 연구,\' 교육 부, 자립형사립고교 제도 도입방안 공청회 / 미간행 자료집.
김용일 / 신자유주의 교육개혁과 교육 불평등 / 진보평론 제 10호
교육인적 자원부(2002) / 자립형사립고 시행방안
교육인적자원부(2005) / 자립형사립고등학교
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사교육 모두 교육정책이 제대로 잡히고 서로에게 믿음이 있다면 그 문제점은 모두 해결할 수 있을 것이라 생각된다. 앞에서 말했듯이 우리 나라와 다른 나라의 다른 점은 학교에 대한 정부의 지원이 크다는 것과 교육과정의 다양화와 부진학
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사교육 실태 및 사교육비 규모 분석 연구. 한국교육개발원 참조.
☞ 김대중 정부, 교육정책 3년 평가 2001년 2월
교육개혁시민운동연대 中
~ 학부모 입장에서 바라본 교육정책 평가 ,박경량
~ 김대중 정부 교육정책 3년과 향후 2년을 위한 제언 ,
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사교육에 참여하는 학생들도 많다. 경쟁에서 비교우위를 선점하기 위한 사교육 참여는 가정경제가 어려운 저소득층보다 중산층 이상에서 더 유리하고 많이 하게 된다. 이럴 경우, 저소득층에서는 방과후학교의 사교육 경감효과가 잘 나타나
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III. 교육 정책의 대안
3.1. 고교평준화 정책의 극복
3.2. 학교 간 경쟁의 촉진
3.3. 학교 행정체계의 개혁
3.4. 학교 인사제도의 개혁
3.5. 학교 재정제도의 개혁
3.6. 과열된 입시경쟁과 과외 부담에 대한 대책
3.7. 기여입학제도에 대한 검토
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