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입시 전형을 진행하는 대학등이 제시하는 과목별 가중치에 대하여서도
\'수학\'의 가중치가 가장 높은 만큼 수학 과목에 대한 기초 학력을 끌어 올리는데 필요한 정책과 노력이 특히 필요한 시점이다.
3. 사교육 증가에 따른 공교육의 변화
교
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입시 스트레스, 경제위기, 취업난
우리나라에서 매년 중•고등학교에서만 5만 여 명의 중도탈락자가 생긴다고 합니다. 학력지상주의와 입시교육 위주인 현재의 교육 시스템에 적응하지 못하는 이들이 경쟁사회에서 도태되면서 스스로를
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입시교육 위주의 현 교육제도에 적응하지 못하는 이들 발생한다. 이들 중 상당수는 경쟁사회에서 도태되는 스스로를 방어하기 위해 외부와 단절하고 폐쇄적 생활을 지향하고 있다. 장기적 경제침체, 청년 실업률 증가로 더욱 치열해진 경쟁
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진학률을 점진적으로 낮추는데 이바지할 수 있으며, 장기적으로 대학 진학이 필수가 아닌 선택인 사회로의 궁극적인 변화를 이루어낼 수 있을 것이다.
참고문헌
- 김보람(2018.06.07). 시험의 사회학. 유네스코뉴스
- 이재태(2015). 대학입시제도
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입시 자율화를 3단계에 걸쳐 진행한다고 밝혔다. 1단계에서는 학생부 및 수능 반영을 대학이 자율적으로 반영하도록 한다. 2단계에서는 수능 응시과목을 보통과정과 탐구과정으로 나누어 각각 선택해 응시하도록 한다. 1, 2단계를 거쳐 대학이
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