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대학과의 형평성을 고려해야 할 것이다. 아울러 외국대학이 지나치게 사리사욕을 추구하지 않도록 법 제9조(외국교육기관의 운영)와 관련 이사회제도를 두게 하고 해당 지역의 시민단체, 교육단체 대표를 반드시 공익이사로 참여하도록 한다
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제도에 대해서도 열심히 배워 가족문제를 보다 거시적인 안목에서 해결해 나갈 수 있는 방법에 대해서도 알아보고 싶습니다.
전공공부뿐만 아니라 지식과 교양을 늘리기 위한 공부 또한 열심히 하고 싶습니다. 철학, 심리학, 사회학, 법학 등
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입학자격은 10세 이상의 양반자제들이었으며, 학업을 마친 후에는 능
력에 따라 생원이나 진사시험에 응시할 수 있는 자격이 주어지거나 능력이 뛰
어난 경우는 성균관으로 진학하여 공부할 수 있는 기회도 있었다.
그러나 사학은 임진왜란
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대학의 문학부나 이학부 또는 기술계의 단기 양성기관으로 추방되는 경향이 점점 강해지는 반면, 지배계급 출신 학생들은 그랑제꼴이나 대학의 의학부 또는 학업성취가 최악인 경우에도 경영관계의 전문대학에 진출한다. 대학의 문학부와
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대학진학 93
66. 이과반에서의 좌절감 94
67. 시험지옥 95
68. 시험불안 96
69. 성적하락 96
70. 성적으로 인한 갈등 97
71. 성적부진시험때만 되면 잠이 안온다 98
72. 학업 문제로 인한 부모님과의 갈등 99
73. 성적 상상으로 인한
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대학 졸업생에게 100% 양호교사 자격 부여하여 왔으나 여러 과정을 거쳐 자격비율 감소
- 2007년 학생 수 감소
- 교사의 질 향상을 위해 2008년 입학자부터 입학정원의 10%만 부여하도록 개정
Ⅲ. 결론
우리는 이번 파트1에서 중학교에 재학 중인 박
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대학생활 만족도에 관한 질문입니다.
매우 나쁘다 보 좋 매우
나쁘다 통 다 좋다
① ② ③ ④ ⑤
1-1. 입학당시와 비교했을 때 현재 본교에 대한 만족도는?
1-2. 순천향대학교 학생이라는 데에 자부심을 어느 정도 갖고 있습니까?
1-3. 학교의 미래
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입학 형태로 유입되고 있으며, 방송통신고등학교로 진학을 희망하는 고교 적령기의 학생이 증가 추세에 있다. 이에 따라 교육인적자원부는 인터넷을 이용한 쌍방향의 멀티미디어 학습방식으로 전환하여 교육환경을 첨단화하고 있다.
또한
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입학당시의 희망진로는 무엇이었습니까?
① 공직 진출
② 공사 취업
③ 사기업체 취업
④ 학문적 완성
⑤ 기 타 ( )
[3] 현시점의 희망진로는 무엇입니까?
① 공직 진출
② 공사 취업
③ 사기업체 취업
④ 학문적 완성도 기여 _ 대학원 진학 혹은
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입학생을 받는다.
“애인 대행하던 시절 제 꿈은 오늘 잘 집이 있고 내일 먹을 밥이 있는 거였어요. 이제는 좀 욕심내려고요. 제 꿈은 대학생이 되는 거예요. 내년 추석 때는 친척들 앞에서 수능 공부하느라 힘들다고 생색 한 번 내볼래요.”
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