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대학교 사회복지 대학원 사회복지학석사학위논문, 사회복지학과 이금연(2001년 6월)
한국사회와 이주여성노동자, 모경순(구미카톨릭근로자문화센터 사무처장)
이주노동자의 상태와 투쟁과제, 송수진, 서울경인지부평등노조 이주노동자지부
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대학진학에 관심이 많아 학교보충 수업이나 학습에 많은 시간과 노력을 하고 있어 동생에게 관심이 덜한 편이다.
① 중학교에 입학하면서부터 학습에 흥미를 잃어버리고, 학교생활에 소극적으로임하고 있다. 성적은 하위권에 속하며, 자주
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입학해 당대의 최고경제학자였던 조지프 슘페터와 기라성 같은 다른 경제학자들 아래에서 공부할 수 있었다. 그는 30년대 미국 대공황을 경험했으며 그 이후 케인스 혁명의 세례를 받기도 했다.
하버드를 졸업한 뒤에는 상품거래회사에서 일
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대학소년반제도의 운영을 통해서 어린학생들의 대학교육에 대한 적응력 제고를 꾀하고 있다.
여섯째, 일반 교육과 영재교육이 공존하는 교육시스템을 갖고 있다. 영재학교를 별도로 설치해서 운영하는 대신 일반학교 속에 영재아를 위한 특
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대학교 대학
원 석사학위논문
신용주, 2001, “영국의 한 부모 정책”, 한국여성학 제17권 2호, pp.129-156
여성가족부, 2006, 「모부자복지사업안내」
윤흥식 외, 2005, “절대 및 차상위 빈곤선을 통해본 여성가구주 가구의 빈곤지
위 결정에 관한 연
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제도적 측면에서의 편견과 실제
2. 스포츠에 있어서 성차별의 사회적 근원
1) 문화적 전통
2) 부모의 차별적 성역할 사회화
3) 학교의 전통적 성역할 강화
4) 대중매체의 편향적 보도
5) 역할 모형의 희소성
3. 스포츠와 성역할갈등
4. 여성
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대학적 위치에서 국자감에 예속되는 하위적 위치로 전락하지 않을 수 없게 된다. 이후 고려말에는 그 지위가 더욱 격하되어 학당과 같은 수준으로 전락하였으며, 공양왕 2년에 동서학당이 오부학당으로 확대 개편되면서 이에 흡수되어 다음
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입학의 문이 서서히 열리면서 장애인 대학생들을 위주로 소규모 인권 운동을 벌이기 시작하였다. 대표적인 것이 1983년에 있었던 '장애인 권리 선언'
- 지체장애인 대학생들로 구성된 '대학정립단'에서 장애인들의 우선 취업권을 요구
- 1984년
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교육(1955-1970년대 초반)
5.2.3. 기술집약산업시대의 공업고등학교 교육(1970년대 중반-1980년대)
5.2.4. 지식집약산업시대의 공업고등학교 교육(1980년대 이후)
5.3. 전문대학 교육의 발전
5.3.1. 초급대학
5.3.2. 실업고등전문학교
5.3.3. 전문대학
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대학교 사회복지대학원, pp. 69.
2. R.E. Helfer and R. Kempe (1974), The battered Child. 2nd ed. Chicago; University of Chicago Press, p. 11
3. 이소희 (1998). 현대가족 복지론. 서울; 양서원, pp.15～16.
4. 이대근 (2001), 아동복지론. 서울; 형성출판사, p. 212.
5. 정혜원 (1992).
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