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대학의 다양화특성화
- 대학입학제도 개선
- 사학의 자율과 책임의 제고
- 대학의 연구역량 강화
● 평생직업교육 분야
- 열린교육사회의 기반 구축
- 신직업교육체제 구축
● 교육지원체제 분야
- 교육관계법령의 체제 개편
- 교육의 정보화
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제도를 통해 대학에 입학했다 할지라도 졸업의 관문을 지 나기 무섭게 떠오르는 인력시장의 취직문제에 있어서 기업체가 지금처럼 취직단계에서 대학간판 에 따라 지원자를 차별화 하는 것은 새 대학입학제도가 성공적으로 운영되더라도,
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대학입학제도 관련 정책만 개선하고자 해서는 곤란하다. 대학의 각 학과 역시 그 영역에서 진정으로 삶을 바쳐 일할 사람을 선발하고 길러내기 위한 방안을 모색해야 한다. 대학이 고교교육에서 기대해야 할 것은 특정 영역에서의 수월성이
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제도
3) 장애인 의료비지원제도
4) 보장구 무료교부제도
2 소득보장
1) 공적부조에 의한 소득보장
2) 사회보험에 의한 소득보장
3) 경제적 부담경감에 의한 소득보장
3. 교육정책
1) 장애인가구 자녀 교육비 지원
2) 대학특례입학제
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번 상류층의 노블리스 오블리제가 요구되는 시점이다.
5. 교육제도의 과감한 개선
실질적인 전인교육의 실천과 아울러 교육제도 특히 대학입학제도의 과감한 개혁이 요구된다. 제2, 제3의 첨단화되고 지능적이며 조직적인 수능범죄를 예방하
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대학입학제도와 관련되어 있어 이에 대한 개선이 없이는 초·중등교육의 정상화를 기대하기 어려움
. 교원의 권리는 강조되고 있으나, 책무에 대해서는 어느 곳에서도 제기하지 않고 있음 □ 제 목 : 공교육 진단 및 내실화 대책
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7) 대학입학제도 개선을 위한 보완조건 제시 부재
8) 교육과정에 대해 기존인식수준에 머무르고 있다
9) 학교자치 본질에 대한 이해 부족
10) 시책성 연구따내기 관행여전
3. 총평
Ⅴ. KEDI(한국교육개발원)의 비전
Ⅵ. 결론
참고문헌
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대학입학제도를 지속적으로 다양화해야 한다. 대학정보공시제를 통해 대학간 경쟁을 유도하여 고등교육 구조개혁을 추진하고, 명확한 평가기준과 척도를 갖춘 투명한 독립 국가평가기관 개발로 교육서비스의 질 보장하는 것도 좋다.
외국
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대학입학제도의 획기적인 개선이 수반되지 않았기 때문에 중등교육은 황폐화되고 있는 실정이다.
이러한 교육의 문제의 피해자는 말할 것도 없이 학생들이다. 아무 권력이 없는 학생들은 매년 어떻게 변할지 모르는 교육제도에 신경을 곤두
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대학특례입학제도, 국립특수교육원 설립
1997년, 장애인노인임산부 등의 편의증진보장에관한법률 제정
1998년, 장애인인권헌장 제정
⇒ 국민의 생존권적 기본권을 보장하기 위한 공적부조와 사회보험 등의 사회보장
⇒ 장애인의 잠재력과 자
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