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대학자료집.
한국청소년학회
김현용(1993). “한국 사회의 변화와 사회복지 서비스의 전개 방향”
복지국자의 현재와 미래. 한림과학원.
남세진 조흥식(1996). 한국사회복지론. 나남출판사
노 혁(1998). “청소년복지의 정체성 모색” 한국청소년
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희망)
2) 초기아동기(자율성 대 수치심과 회의: 의지력)
3) 유희기(주도성 대 죄책감: 목적)
4) 학령기(근면성 대 열등감: 능력)
5) 청소년기(자아정체감 대 자아정체감혼란: 성실성)
6)
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지원 마련
2) 미혼부모가족을 도울 수 있는 경제적 부조 및 직업훈련
3) 미혼부모가족을 도울 수 있는 상담서비스 및 교육 프로그램 강화
3. 듀발의 가족생활주기중 양육기 가족을 한 가족 선정하여 작성하시오.
(1) 프리드만의 가족사정도
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지원사업
2. 보건의료사업
3. 지역개발사업
4. 사회교육사업
<북한지원사업>
1. 농‧축산개발사업
2. 보건의료개발사업
3. 육아원지원사업
4. 교육지원사업
5. 민족화해교육사업
<긴급구호사업>
1. 국내긴급구호사업
2. 해외긴급구
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대학교 출판문화원 목차
1. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오(25점)
2. 청소년상담복지센터의 주요 기능과 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질
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동기
Ⅲ. 고등학교 학점제의 문제점과 우려 사항
1. 학생들의 선택 능력
2. 교사 인력 부족과 시설의 한계
3. 평가 체계의 문제 및 대학 진학 준비의 한계
Ⅳ. 고등학교 학점제의 발전 방안 논의
1. 자기 주도적 학습 설계 지원 방안
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대학교출판문화원
교육부(2019)「학교폭력 예방교육! 공감과 소통의 ‘어울림 프로그램’과 함께해요」
교육부(2012)「학교폭력 근절 종합대책」 1. 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오(20점).
1) 학교폭력의
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대학 진학을 포기하고 사회에 먼저 나섰지만, 언제나 시간과 돈에 쫓기며 장기적인 계획을 세울 수 없었다. 이러한 삶의 흐름은 개인이 스스로 선택한 결과가 아니라, 주어진 조건 속에서 어쩔 수 없이 떠밀린 결정이었다.
또한, 사회는 종종
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청소년발달과 상담. 학지사.
김애순 (2019). 청소년 심리학. 시그마프레스.
성영혜, 김연진 (2021). 최신 청소년 심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원. 목차
1. 서론
2. 청소년의 개념
3. 청소년 발달이론의 특성 4가지
4. 결론
5. 참고문헌
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대학생 가장 취업하고 싶은 기업 물어보니...」, <한국대한신문 -https://news.unn.net/news/articleView.html?idxno=143386>, 2015.01.19.
「구직자, 대기업 선호하는 이유 1위는 “체계적 시스템”」, <데이터 뉴스 - http://www.datanews.co.kr/news/article.html?no=73533&
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