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대학평생교육의 문제와 개선방향
Ⅴ - 1. 인식문제
평생교육을대학의 본질적인 교육기능으로 보다는 부수적이거나 이차적인 봉사활동으로 간주하는 경향이 있다. 그리고 대학의 이미지 홍보를 위해서 대학 전체의 재정적 수지에 나쁜 영향을
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기능교육
-취미, 교양교육
-훈련·재교육포함
대학(평생)
사회교육원
일반여성
- 평생교육의 기회제공
- 교양증진 및 자질향상
-전문 교육
-연수및 재교육
-교양교육
문화센타
일반여성
- 교양증진 및 자질향상
- 효율적인 여가선용, 능력함양
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평생교육원 발행 계간지)
2007년도 1학기 학점은행제 모집 요강 (숙명여대 평생교육원 발행)
*목차
Ⅰ. 이론적 배경
1. 대학평생교육 발전방안에 대한 연구
가) 대학평생교육의 개념
나) 대학의 평생교육적 기능
다) 대학평생교육의 장점
라) 대
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교육과 학습의 관점에서 조망
3) 평생교육의 지역화와 학습문화 조성
⇒ 현재 ‘평생학습도시’로 지정하는 사업 시행
⇒ 주민들이 가까운 곳에 평생교육기능을 수행하는 학습센터를 설치, 프로그램 제공
4) 대학평생교육 활성화
⇒ 지역 사
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3. 대학에서의 평생교육 ..................................... 10
4. 세계화를 지향하는 대학 .................................. 11
Ⅳ 결론 ................................................... 12
<참고문헌> ................................................. 13
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교육도 아들의 수입에 거의 관련이 없다는 결과를 제시하여 교육의 사회평등 효과에 회의적인 입장을 표명했다.
07. 교육선발과 시험의 성격
01. 교육선발
1. 교육선발의 사회적 기능
(1) 교육선발의 의미
교육선발은 개인적 측면에서 본다면
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신용융자거래는 개인들이 증권사로부터 주식매수 자금을 빌려 거래하고, 증권사들은 빌려준 대금에 이자를 받는다. 지난해 개인들의 `빚투`는 크게 늘어났다. 1. 도입
2. 기능론적 관점
3. 갈등론 관점
4. 해석적 관점
5. 결론(출처 포함)
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강료 이외에도 별도의 사비를 지출해야 하는 이중부담을 주고 있다. 평생교육이 보상 교육적, 사회봉사 기능을 제대로 수행하기 위해서는 일부 계층에만 편중되지 않고 대학평생교육 프로그램의 수혜를 받을 수 있는 대상자의 층을 넓혀야
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대학 모두를 총체적으로 연계통합하는 것을 의미한다.
다섯째, 대학에서의 지역사회교육은 지역단위의 평생학습사회 건설에 주체적인 역할을 담당해야 한다. 이를 위해서는 우선 대학이 대학 자체를 지역사회교육의 장으로 완전 개방해야
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평생교육경영론, 한국방송통신대학교 출판문화원 평생교육경영론
<과제명>
○ 단답식(각 5점, 총 10점)
1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소는 무엇인가?
2. 평
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