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대학입학예비고사(선시험)
+내신
대학의 선발기능 약화
‘82~’85(4년)
예비고사 개선
(선발의 타당도 제고)
무의미한 합격선 폐지
대학입학학력고사 + 내신
입시혼란
적성무시지원
‘86~’87(2년)
내신의 문제점 보완
교육의 효율성
대학입학학
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학력 시대에 대학은 기회비용을 늘리는 기관일 뿐이어서 투자매력을 점차 상실하고 있는 것이다. 학생수의 감소는 우선 대학재정의 위기를 촉발하였다. 대학 재정에서 학비가 차지하는 비중은 평균 약 60-70%에 달하였는데, 이 비중은 학생수
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1교육행정 및 교육경영 보고서
주제: 우리나라 대학입학시험 제도 및 삼불정책
1. 서론
2. 우리나라 대학입학시험제도의 변천사
(1) 대학별 단독시험제 (1945 ~ 1968)
(2) 대학입학 예비고사제 (1969 ~ 1981)
(3) 대학입학 학력고사제
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I. 교육이 지향해야 할 핵심적 목표
누구에게나 삶을 영위하는 데 필요한 최선의 기회를 공평하게 제공해주는 것
업적주의 사회의 지위배분 핵심기제는 학력임
이는 교육적 성취가 그들의 대학진학, 직업, 보수의 영향을 미친다는 사실을
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대학은 입시자료를 축적하여 학교간 학력격차를 고려하는 방안을 연구해야 하며, 다양한 방식으로 학생부를 반영하여 획일화된 입시위주의 학교교육을 개선하는 데에 기여해야 할 것이다.
둘째, 입시정책을 비롯하여 학생들에게 중대한 영
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