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대한 긍정적 몰두로서 조직에 대한 충성, 조직의 목표와 가치 및 규범에 대한 동일시 등은 조직몰입의 한 형태라고 볼 수 있다. 결국 간호조직에서 간호사들이 신명나게 일하고 조직에 대한 공헌 및 의욕을 고취하기 위해서는 조직에 몰입할
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간호사는 대상자들을 정신질환자이기 이전에 우리와 같은 인간이라는 점을 고려하는 자세를 가져야 한다. 이들도 모두 고귀한 하나의 인격이므로 각각의 내적 가치를 인정해 주어야 하고 그들의 자기 결정권을 존중해 주여야 한다.
-정신건
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간호사의 역할과 기능
1. 현대사회와 정신간호사
1) 정신간호사의 역할변화와 기능의 확대
① 정신간호사의 역할에 대한 변화
② 정신간호사의 기능의 확대
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자기 형성의 과정
참고문헌
김서정(1998) : 아동문학에 대한 몇 가지 오해, 문학과 교육5호, 문학과교육연구회
김신연·최재선(2001) : 아동문학의 이해와 활용, 민속원
김경희(1986) : 아동 심리학, 박영사
송홍철(1999) : 독자 반응 중심의 동시교육
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대한 의식의 전환이 필요하다. 모든 아동들이 법으로 보장된 권리인 의무교육을 받음으로써 자기개발을 이루어야 함에도 교육을 계속 받을 수 없거나 교육의 성과를 방해하는 장애가 있을 때 그런 학생을 돕는데 있으며 이러한 것은 학생들
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대한 추억을 불러일으켜 환자를 포함한 가족들에게 자신의 음악을 함께 나누고 생의 마지막에서 그에 대한 좋은 기억을 가질 기회를 제공한다.
9. 간호사의 역할
간호사가 그룹의 지도자가 되어 그룹의 에너지를 건설적인 방향으로 유도하기
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간호사가 지각한 암환자의 퇴원 후 가정간호요구 / 대한간호학회지
* 김영숙 외(1988) / 성인간호학(상) / 서울 : 현문사
* 남철현(2004) / 건강증진과 질병예방 / 계축문화사
* 대한가정의학회(1995) / 한국인의 평생건강관리 / 고려의학
* 르네이 C(19
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자기효능감과 직무만족과의 상관관계에서-> Muson과 Heda(1974)가 간호사의 직무만 족은 보수와 같은 외적 보상뿐만 아니라 자기효능감에 따른 직업에 대한 자아 충족감, 전문적 자율성과 관련된 요소들이 포함된다는 연구 결과와, 김조자와 박
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자기 자신을 지킬 줄 아는 간호사가 되어야 할 것이다. 대상자들은 갑작스럽게 변할줄 모르는 사람들이기 때문에 자신의 신변을 지킨 후에 대상자에 대한 접근이 용이해 질 것이다. 열길 물속은 알아도 사람 속은 못알겠다는 말처럼 일반 사
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자기근무 일정표(self-scheduling)
- 간호사와 동료간호사들이 협력하여 직접 일정표를 조정하는 방법으로 사전에 정해진 근
무작성 방침과 원리를 준수하면서 진행하게 된다. 이 방법은 직원의 자율성과 협동적
분위기의 증가, 일에 대한 만족이
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