|
아동과학지도, 창지사, 2020
박정민 저, 아동과학지도, 창지사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지적 구성주의의 정의
2. 인지적 구성주의에서 인지 발달에 영향을 주는 요인
3. 인지적 구성주의를 아동과학교육 현장에서 실제 적용 사례
1)
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.10.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이 살아가는 과정에서 흔히 만날 수 있는 실제적 문제와 이러한 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러주고자 하는 것이다. 즉 학생들이 지역, 사회, 국가, 세계적 수준의 과학기술 관련 문제를 인식하고, 스스로 해결방안을 모색하게 하며, 책임
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.01.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이런 감정에 압도되어 심각한 위협에 직면하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아철학자들이 주장했던 교육철학과 기본원리가 교육현장에서 어떻게 적용, 실천되어지는 실제 사례를 들어 설명하고 본인들의 생각을 기술해 보았다. 교
|
- 페이지 9페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2013.11.27
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
적용한다면 영유아 발달에 보다 적합할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김근영, “유아 수·과학 활동에서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이호금, “중등교육에서 혼합학습이
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2017.02.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
이는 매개가 될 수 있다.
③ 학습 심화를 위한 자녀교육 : 아동이 부모와 함께 가정에서 할 수 있는 교육프로그램의 개발을 통해 부모가 가정에서 자녀의 학습활동을 돕고, 자녀의 학습을 심화할 수 있다.
5) 평가영역의 적용 : 스크리븐과 스
|
- 페이지 14페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2015.04.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|