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포함하여 설명하시오. (12점)
2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술하시오. (6점)
3. 심실세동과 무수축에 대해 각각 설명하고, 치료과정의 차이점을 기술하
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가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술하시오. (6점)
1) 가슴압박 소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거(3가지)
(1) 가슴압박만이라도 시행하는 것이 심정지환
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포함하여 설명하시오.
1) 국내 응급의료체계의 구성
2) 국내 응급의료체계의 문제점
3) 국내 응급의료체계의 개선방안
2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술
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포함하여 설명하시오.
1) 국내 응급의료체계의 구성
2) 국내 응급의료체계의 문제점과 개선방안
2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술하시오.
1) 가슴압박소
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포함하여 설명하시오.
2. 가슴압박소생술(hands-only CPR)을 도입한 과학적 근거를 3가지 쓰고, 가슴압박소생술을 권장하게 되는 상황을 2가지 기술하시오.
3. 심실세동과 무수축에 대해 각각 설명하고, 치료과정의 차이점을 기술하시오.
- 목
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2002.
Rita L. Kinson 외 2인.「심리학 개론」 홍성대 역. 서울: 박영사, 1984.
2. 정기간행물
김수연, “신학과 심리학의 통합,” 「복음과 상담」창간호 2003.
김준수, “신학과 심리학의 통합 어떻게 볼 것인가?,” 「복음과 상담」창간호 2003.
강병
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다.
셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다.
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과학적 활동에서 무엇보다 중요한 요소가 교사라는 연구와 맥락을 같이 한다. 탐색-발견 중심의 언어형태가 사실이나 상황을 설명-지시하는 언어 형태보다 과학적 활동 참여나 성취에 효과적이라는 권영례(1990)의 연구와도 일치하는 것이다.
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가슴에 붙이고 입장
6. 조 분위기
A, B, C : 다 비슷함. 압박까진 아니지만 긴장감 흐르는 면접장.
7. 개인적인 면접 후기- 자기소개 시 스마트 간호사 강조 !!!!!! 세종충대가 이런 기술력 등을 강조하는 병원이라 스마트 간호사에 적합하다라는 것
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가슴과 배를 봅니다.
맥박과 호흡이 둘 다 없는 경우, 심폐소생술을 시행합니다.
가슴 압박은 30회, 인공호흡은 2회 사이클로 반복합니다.
(얕은 호흡은 남아있을 경우 가슴 압박만 시행하게 되는데 똑같이 30회 진행합니다.)
4. 두통 대처방범
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대해서
cardio pulmonary resuscitation
- 의식확인 ▶ 도움 및 119신고 요청 ▶ 맥박 확인(경동맥 10초간) ▶ 심페소생술 실시(순서 C-A-B) C : 가슴 압박 / A : 두부후굴 하악거상법 / B : 구강 대 구강 인공호흡 ▶ 회복자세:옆으로 돌려 눕혀 기도 개방 유지
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대해 설명해 보시오.
34. Flash over와 Back draft에 대해 말해보시오.
35. 소화활동설비의 종류에 대해 말해보시오.
36. 소방기본법에 대해 설명해 보시오.
37. 기본 심폐소생술에 대해 설명해 보시오.
38. 소화기 종류에 대해 아는 대로 말해보시오.
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견해 그리고 원전의 안전과 효율의 공존이 가능한지에 대한 의견 제시
14. 변압기 열화 문제 해결 방법을 설명해주세요. (일반 전공 질문)
15. 발전기에서 전압을 변화시키는 요소에 대해 설명해주세요. (일반 전공 질문)
16. 원자력발전에서
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