|
기분이 든다.
지금까지 책을 읽고 개인적인 느낌을 생각나는 대로 적어 보았다. 위에서 정리한 것 외에도 책에는 구체적이면서 효과적인 대화의 기술을 소개하고 있다. 참고해서 연습을 지속적으로 한다면 말주변이 없어도 대화를 통해 상대
|
|
|
적절한 타이밍에 적절한 표현들을 알 수 있게 해주는 것 같다. 끝으로 모든 업무는 사람과 사람 사이의 대화로 이루어지기 때문에 『대화 잘하는 법』을 익혀 상대와의 관계가 향상되면 업무가 좀더 효율적으로 이루어질 것 같다.
|
|
|
대화의 기술과 심리를 배우고 싶었습니다. 그래서 이 책을 읽게 되었습니다.
이 책은 심리상담가로서 다양한 사람들과 소통을 해온 저자가 대화를 잘 이어나가고, 상대방의 호감을 얻는 방법을 알려주는 책입니다. 책은 크게 4개의 파트로
|
|
|
대화법
비호감 상대와 대화 잘하는 법이 있을까요? / 멍석만 깔아주면 말을 잘 못합니다 / 오만한 사람 기죽이는 대화법 / 미국은 왜 한국과의 국제 협상에 여자를 앞세우는가? / 말 잘하려면 어떤 연습이 필요한가? / 말투에 문제가 있을 때 /
|
|
|
대화 잘하는 법’/광교 성인심리상담센터/2021-12-22
https://blog.naver.com/zoemindfulness/222602019865
- ‘심리유형론의 관점에서 본 사티어 의사소통 유형 이론의 재고’ / 최영실 / 이화여자대학교 / 2005년 1. 서 론
2. 본 론
1.1.1. 의사소통 유형의 개
|
|
|
|
법을 제시합니다.
장신웨 저자는 이 책을 통해 효과적인 대화 기술이 단순히 말을 잘하는 것을 넘어서, 상대방의 마음을 얻고, 신뢰를 구축하며, 갈등을 해결하는 데 중요한 역할을 한다고 강조합니다. 저자는 다년간의 강사 경험과 사람들
|
|
|
대화법
- 상사와의 대화법
- 부하와의 대화법
- 직장에서의 금언
3. 프리젠테이션을 말한다.
- 프리젠테이션이란?
- 조직커뮤니케이션에 있어서 프리젠테이션의 활용
- 프리젠테이션 커뮤니케이션 유형
- 프리젠테이션 잘하는 방법 20가지
Ⅲ.
|
|
|
대화법을 적용한 수행평가의 개념
Ⅲ. 소크라틱 세미나 설계
1. 소크라틱 세미나 수업의 구조
2. 소크라틱 세미나의 교재
3. 교사와 학생이 지켜야 할 규칙들
4. 평가방법
Ⅳ. 진주교육대학교 부설 초등학교 4학년 교과에서의 개
|
|
|
대화의 방법
1. 말할 때
밝고 명랑한 표정으로 발음, 목소리, 속도를 알맞게 조절하여 말한다.
상대방의 눈을 주시하면서 이해하기 쉬운 언어를 사용하여 알아듣기 쉽게 말한다.
잠깐, 여기 등의 반토막말을 사용하기보다는 완전한 문장으로
|
|
|
잘하는 법, 민지사, 2010
허규회, 의진행교본 2 , 한국회의법연구소, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 회의의 개념
Ⅲ. 회의의 기능
Ⅳ. 회의의 활용
Ⅴ. 회의의 표결
1. 표결의 시기
2. 표결의 방법
1) 이의 유무 확인(묵락에 의한 방법)
2) 구두 표결
|
|
메뉴펼치기
