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(Contemporary Modern Jazz)
5) 스트리트 댄스 / 힙합 (Street Dance / Hip Hop)
6) 라틴재즈 (Latin Jazz)
5. 재즈댄스의 특성
6. 재즈댄스의 가치
1) 교육적 가치
2) 사회적 가치
3) 신체적 가치
4) 정서적 가치
5) 예술적 가치
참고자료
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학습 내용 정리하기
줄 운동을 마친 느낌 발표하기
줄을 효과적으로 던지고 받는 방법은?
예습적 과제 제시하기
용구 정리 및 청결 지도
참고문헌
- 곽권택(2002), 댄스 스포츠의 교육효과 분석을 통한 축제형의 수업 모형 개발, 체육교육분과
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학습활동이 자폐성 장애아의 언어지도능력 발달에 미치는 효과 .한국유아체육학회지,2권100 ∼117.
서은주(2001). 유아의 지각운동이 부적응 유아에게 미치는 영향. 한국유아체육학회지,
2권 118 ∼136.
2000한국유아체육학회(2000). 학술세미나.유아
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스포츠 제품의 개념 및 특성
2. 스포츠 제품의 수명주기
(1) 도입기
(2) 성장기
(3) 성숙기
(4) 포화기
(5) 쇠퇴기
3. 프로그램 및 제품의 수명주기를 연장시키기 위한 전략
(1) 시장침투
(2) 프로그램개발
(3) 시장개발
(4) 프로그램다각화
4. 스포츠 제
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스포츠를 즐기는 것을 볼 수 있는데 꼭 경제가 좋은 사람들뿐만 아니라 우리도 다른 나라처럼 무료로 스포츠를 즐길 수 있는 프로그램들이 많이 생겨야한다.
Ⅵ. 여성스포츠 관련 제언
스포츠 계에서도 여성지도자가 더 많이 나오기 위해서
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스포츠 사회학 강의 시간에 임상호 교수님께서는 각자에게 주제를 선정해 주시고 그에 따른 사례들을 웹에서 조사하고 드레그 한 뒤 그에 현상을 보고 느낀점을 제출하라고 하셨다. 나에게 주어진 주제는 『스포츠의 교육적 순기능』이었다.
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6. 레크리에이션 실제 지도시 유의사항
7. 기대효과
8. 현장적용 방안의 실제
[적용방안 1] 주제에 의한 조별 레크리에이션 발표
[적용방안 2] 포크댄스, 레크댄스를 활용한 다함께 춤추기
9. 앞으로의 과제
10. 결 론
참고 문헌
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스포츠미디어의 편성전략
Ⅵ. 스포츠미디어의 중계권
Ⅶ. 스포츠미디어의 시청권
1. 특별행사목록(Listed Events)
2. 특별행사목록의 우선 방송사
Ⅷ. 스포츠미디어와 스포츠스타
1. 미디어와 스포츠 스타
2. 스포츠 스타의 특성
Ⅸ. 스
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특성
논리-수학적 학습과정
학습 환경의 구성
논리에대한 교수
연역적 논리
귀납적 논리
사고와 학습의 증진
수학적인 사고과정
숫자로학습하기
모든교과과정에 걸친 이야기문제
배열
모든교과를위한 수학적 주제
논리-
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프로그램
· 참가 아동의 몸무게를 평균 10% 감량
· 참가 아동의 몸무게 감량을 통
한 아동의 자존감이 10% 향상
· 8월 프로그램 최종평가
튼튼교실
· 프로그램 만족도 70% 이상
· 프로그램 참여 유지율 : 70%
· 프로그램 만족도 :９0％ 이상 (달성)
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