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같은 방법으로 다른 것 계산하기.
·수학 익힘책 63-64쪽 해결하기
○[학습정리] PPT 자료를 통해 이야기를 들려주고 정리문제를 풀게한다.
T: 하늘을 날고 싶어 하는 돼랑이가 있어요. 그런데, 행글라이더를 타려면 살을 빼야한데요. 돼랑이의 몸
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655-409’와 ‘444-177’을 가로 형식으로 풀어보도록 한다.
· 생활과 관련한 계산
T: 1년은 모두 365일이예요. 오늘까지 257일이 지났다면, 며칠이 더 지나야 내년이 시작됩니까? 가장 먼저 계산한 친구는 손을 번쩍 드세요.
T: 학교 정문에서 철수
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도록 한다.
2. 단원 목표
(1) 분모가 다른 진분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리와 형식을 이해하고 계산할 수 있다.
(2) 분모가 다른 대분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리와 형식을 이해하고 계산할 수 있다.
(3) 분모가 다른 세 분수의 덧셈과 뺄셈,
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초등학교 3학년 수학과(수학교육)의 지도중점
네 자리 수 이해
기본 도형의 개념 형성
여러 가지 문제 해결 능력
소수, 분수 개념 형성
길이, 들이, 무게 단위 알기
네 자리 수 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 실생활 활용
시간의 덧셈, 뺄셈
Ⅶ. 초등
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초등사회과교육이란 무엇인지에 대한 개념조차 명확하지 않은데 이에 대한 수업관이나 교육관에 대해 생각해보자니 머릿속이 매우 혼란스러웠다. 마치 덧셈, 뺄셈을 막 뗀 초등학생이 수학의 정석을 푸는 듯한 느낌이었다. 이렇게 혼란스러
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자리수, 받아올림과 내림이 있는 덧셈과 뺄셈, 여러가지 도형, 길이재기, 곱셈, 시간과 시각, 표와그래프 등을 배우는 것으로 알고 있습니다.
38)ai가 이 직업을 대체할 수 있을 것이라고 생각하는가?
-Ai 가 분명히 대체 할 수 없는 것이 있습니
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