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할까요?(받아 내림을 이용한 계산 순차적으로)
○차시예고
·받아 내림이 있는 (세 자리 수) - (세 자리 수 )예습하기.
S: (받아 내림의 순서에 맞게 세로 셈으로 된 PPT를 보며 다같이)
13-4=9
140-80=60
남아 있는 백의 자리 수 200
S: 269요. 없음
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세 자리 수)+(두 자리 수 또는 세 자리 수)덧셈의 계산 원리를 이해하는가?
기능
적용
받아올림이 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수 또는 세 자리 수)의 계산을 할 수 있는가? 세 수의 덧셈을 할 수 있는가?
문장으로 된 생활 문제를 덧셈식으로 나
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친구는 손을 번쩍 드세요.
○[학습정리]
T: 모두 잘 해주었어요. 그럼 우리 친구들이 직접 숫자카드를 골라 문제를 만들어 풀어보아요.
○차시예고
-다음시간에는 세 수의 계산을 알아봅시다.
S: 3 6 5
- 2 5 7
1 0 8
S: 3 3 5
- 1 0 9
2 2 6 없음
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수의 개념으로 볼 수 있다.
Ⅳ. 수와연산학습(수와연산영역지도)의 학년별 지도내용
1. 1학년
1) 가
50까지 수
간단한 수의 덧셈과 뺄셈
덧셈과 뺄셈의 활용
2) 나
100까지 수
여러 가지 수세기 방법의 활용
한 자리수의 덧셈과 뺄셈
2. 2학년
1) 가
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세 번 하여 마지막으로 몬스터볼을 갖고 있는 사람이 이긴다.
8. 본시 과정안
지도일시
지도대상
2학년 5반
장소
2학년 5반 교실
교생
단 원
4. 덧셈과 뺄셈 (2)
차 시
6/10
교과서
65~67
주 제(제 재)
받아내림이 두 번 있는 (두 자리 또는 세 자리 수)
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2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 단계
3. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 평가
Ⅴ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 지도안
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업안의 예 (만4세)
2. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 결과
Ⅵ
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2. 동작교육의 교육적 가치
B. 유아동작교육의 내용
1. 발달적 게임
2. 교육체조
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법
1. 개념
2. 구성원리
3. 목적 및 목표
4. 교육내용
5. 교수̶
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2) 토요일: 오전 시 ～ 오후 시까지( 시간)
18. 시설의 원아수, 보육비를 아래의 표에 써주세요.
대 상
인 원 수
보 육 비
만 1세
만 2세
만 3세
만 4세
만 5세
초등학교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3학년
19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무
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세
48
21.6
17세
35
25.8
16세
67
30.2
15세
38
17.1
14세
26
11.7
13세 이하
8
3.6
계
222
100
<표1> 자료: 서울지방경찰청 소년계(2001)
성매매 청소년의 연령을 보면 중학생 이하가 62.6%나 되었고, 이 중 13세 이하의 초등학생도 3.6%(8건)나 되는 것으로 나타났
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2. 국기원 공인 단과 일반 단의 차이
Ⅲ. 태 권 도
1. 태권도란?
2. 태권도의 위상 및 가치
3. 태권도의 ‘도미노’효과
Ⅳ. 공인 태권도 단의 권위
Ⅴ. 태권도 정신의 확립 및 지도자의 역할, 과제
1. 태권도 정신의 확립
2. 지
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법학과
(10) 실제예문 : 서울대학교 경제학부
(11) 실제예문 : 서울대학교 사범대학 화학교육과
(12) 실제예문 : p대 국어교육과
(13) 실제예문 : p대 윤리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축
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4. 건축공학부
예문15. 경제통상학부
예문16. 멀티미디어 공학부
예문17. 인문학부
예문18. 동양어문학부
예문19. 생명과학부
예문20. 신문방송학과
예문21. 의과대
예문22. 과학교육학부
예문23. 간호과
예문24. 사범대
예문25. 전산학과
예
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2) 지적 활동
-(3) 학업계획
-(4) 졸업 후 계획
4, 경제학과
-(1) 지원 동기
-(2) 전공 분야에 대한 연구계획
-(3) 졸업 후 포부
-(4) 맺음말
5. 정치외교학과
6. 신문방송학과
7. 사회학과
8. 법학과
9. 심리학과
10. 사범대
11. 교육학과 1
12.
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2,000 Byte 이내)
- 지원 분야 필요역량 (세 가지), 역량개발을 위한 노력
3. OOO 5대 핵심가치와 연계하여 귀하의 성장과정과 장단점을 작성 바랍니다.(단점 필수 기술) (공백포함 2,000 Byte 이내)
- 성장과정, 장단점
4. 귀하가 대외활동에 참여하게
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세 살인 나는 2남2녀의 막내딸이다. 누구보다 막내딸이라서 다른 언니들보다 더 부모님의 관심을 받으며 자랐다. 국민학교 3학년 때부터 어머니께서 부업을 하시면서 나는 그 일을 도와 드리게 되었다. 초등학교 때부터 적지만 내 통장을 가지
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