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차이점: 공개된 장소. 참가자들에게 각자 아이디어 고지
1단계, 명목집단에서 아이디어 정보창출
2단계, roundrobin방식(앉아있는 좌석순서)의 기록절차에 따라 아이디어 공유
장점: 아이디어의 제시에 동등한 참여, 문제에 대한 열의, 비인격화.
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차이가 난다. 그리고 에버랜드는 국내 경쟁업체간에서도 서울랜드. 롯데월드 등의 테마파크에 비해 여러 가지 면에서, 특히 교통이나 입지면 등에서 출발점을 달리 하고 있어서 매우 불리한 출발을 보였다. 하지만 규모의 경제 측면에서 보면
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차이
- 완벽한 이상 추구에 관한 한 비용을 아끼지 않음
ex) 디즈니 월드 회전 목마가 중심에서 5센티미터 벗어나 설치되었다는 사실을 발견했 을 때, 회사측은 가동을 주장했다.
- 최고급 품질을 혁신하거나 바람직한 업무 수행과 조화시키는
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기법이지 우리회사는 규모도 업종도 적합하지 않다.
② 6시그마를 추진하기 위해 교육에 투자하는 것은 낭비다.
③ 프로젝트를 수행하여 개선효과가 있었음에도 제도가 뒷받침되지 못하여 보상이 없다.
④ 프로젝트 수행에 있어서 팀에게
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기법의 광범한 사용을 촉진했으며(예,일본에서의 Deming賞, 미국에서의 Baldrige賞),수상자들이 자신들의 성공에 대한 정보를 제공하였다.이러한 상들은 조직을 변형시키는데 촉진제가 되었다.이제 기업이 TQM실천을 얼마만큼 하고 성과를 거두었
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기본이론
2) 번(Berne)의 인성구조
3) 상호 교류의 유형
4) 행동수정의 기법
6. 효율적인 부모역할 수행을 위한 체계적 훈련
1) 부모-자녀 관계에 대한 견해
2) 자녀 양육의 원리
3)STEP 프로그램의 내용
4)부모교육의 형태
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브레인스토밍
7. 감수성 훈련
8. ZD운동
H. 노사관계관리
I. 노사관계의 본질과 발달과정
1. 노사관계의 의의
2. 노사관계의 발전과정
1) 전제적 노사관계
2) 온정적 노사관계
3) 완화적 노사관계
4) 민주적 노사관계
II. 노사관계의
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(Meta Cognition)
10. 자기조절학습
11. 도식(Schema)이론
12. 뇌 이론
13. 성장, 성숙, 발달의 차이
14. 학습장애
15. 지능
16. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
17. 전통적 지능이론과 다중지능이론의 비교
18. 스텐버그(Sternberg)의 지능이론
19. 창의력
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브레인스토밍을 통해서 대안을 모색하라. 그 대안에 대해 찬반 논의를 하지 말라. 합리적인 것만 필요한 것이 아니다. 창조적이고 엉뚱한 대안들이 좋다. 적어도 열 가지 대안들을 작성하라.
⑧가장 바람직한 것부터 그렇지 않은 것까지 대안
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브레인스토밍 -서로 경쟁하도록 하되 다른 아동의 아이디어를 비판하지 않도록 하는 기법, 아동이 허용적인 분위기에서 더 많은 아이디어를 산출할수록 독특한 아이디어를 창출할 기회가 더 많아진다. 창의성을 자극하는 환경 -아동의 자연
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