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델파이 기법을 통한 동계스포츠 활성화 방안: 유소년 아이스하키 스포츠클럽을 중심으로, 힌국체육학회지, 50(6)., pp. 61~73. (G704-000541.2011.50.6.028)
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001607276
일요신문, 2
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델파이 기법을 이용한 제2형 노인당뇨교육 내용의 영역별 중요도와 우선순위 분석, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
안양희, 백희정 외(2010), 보건교육학, 현문사
발운동 예시
발 마사지 예시 1. 주제선정이유
2. 보건교육 학습지도
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브레인스토밍
과목명 : 평생교육 방법론
교수명 : 고 광 준 교수님
학 과 : 순 수 미 술 학 부
서양화과
학 번 : 2 0 0 4 4 9 2 9
이 름 : 고 여 원 1. 브레인스토밍의 이름 유래
2. 브레인스토밍의 4가지 기본 규칙
3. 브레인스토밍 기법의 전
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브레인스토밍의 진행
가) 브레인스토밍 참여자 구성
나) 리더의 자격 및 유의사항
다) 사회자 라) 참가자
7. 유의점
Ⅲ. 브레인스토밍의 개선
가. 브레인스토밍의 문제점
나. 발전된 기법
(1) 창의적 사고 기술
(2) 체크리스트법
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브레인스토밍 교수기법을 이용해 학습자들이 창의적이며 주도적인 아이디어를 자유롭게 발표할 수 있도록 하여 학습의욕을 고취시키는 방법도 좋을 것이다. 또한 익숙한 문형을 사용하다가 새 문형을 중간에 슬쩍 끼워 넣어 질문하는 방식
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브레인스토밍의 목적
3. 브레인스토밍의 특성
4. 브레인스토밍의 방법
5. 브레인스토밍의 진행
- 사회자가 해야 할 내용
- 진행자가 해야 할 내용
6. 브레인스토밍의 적용
7. 브레인스토밍의 관련기법
- 브레인라이팅
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브레인스토밍 기법에 대해 알아보았다. 목적달성척도(GAS)는 직접적이거나 간접적인 사회복지서비스 제공에서 클라이언트의 변화 또는 표적체계의 변화를 측정하는 유용한 평가도구 중의 하나이다. 과업성취척도는 과업중심의 모델(task-center
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하거나, 그룹 별로 작성하는 등 다양한 형태로 진행 가능하다. 이러한 기법들은 상황과 팀의 특성에 따라 조정하여 사용함으로써 창의적 문제 해결을 더욱 효과적으로 이끌어낼 수 있다.
4. 관련 기법 및 변형
브레인스토밍과 브레인라이팅은
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델파이 연구, 한국특수교육학회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점
2. 포함식 통합과 모움식 통합 비교
1) 모움식 통합교육
2) 포함식 통합교육
3) 모움식 통합과 포함식 통합의 비교
3. 진정한 통
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차이 분석
ⅰ) 사례 1을 보면 청소년간의 말싸움에서는 공격과 방어가 순서대로 일어남을 알 수 있다. 연속공격도 없고, ‘방어+공격’ 기법은 쓰이지도 않았다. 상당히 단순한 형태의 말싸움임을 알 수 있다.
ⅱ) 사례 2를 보면 성인간의 말싸
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