|
델파이 연구.
강희양,손정락 (2010). 청소년의 인터넷중독과 게임중독에 대한 자존감향상 인지행동치료효과. 한국심리학회지.
고충숙,박태수 (2011).청소년의 휴대폰 중독적 사용이 정신건강에 미치는 영향. 제주대학교 석사학위논문.
김보경,
|
|
|
기법
1. 3단계 인터뷰
2. 색깔 카드 모으기
3. 텔레폰
4. 생각-짝-나누기
5. 브레인스토밍
6. 마음 맞추기
7. 같은 점 다른 점
8. 모양 만들기
9. 돌아가며 말하기
10. 돌아가며 쓰기
11. 짝점검
12. 이야기 엮기
|
|
|
델파이 조사를 통한 4차 산업혁명시대의 인적자원개발 정책 방향 및 과제 탐색” HRD연구4 (19): 1-34
2.고희진. “[경제Talk]다보스포럼, 제4차 산업혁명을 논하다” 경향신문. 2016.01.20.
3. 윤현중, 최정민. “기술변화와 인적자원개발 : 4차 산업혁
|
|
|
델파이 분석, 한국수산해양교육학회, 2008
백기훈 / 최근 기업에서 요구하는 리더와 리더십, 한국인사관리협회, 2008
이갑두 / 중소기업이 요구하는 인적자원개발, 경남발전연구원, 2008
이창훈 / 기업의 요구 분석을 통한 기업 내 교육 훈련 프로
|
|
|
브레인스토밍(brainstorming)
Ⅳ. 회의의 필요성
1. 일반적 관점에서
2. 회의내용의 관점에서
1) 정보 공유
2) 업무 진행상황에 대한 점검
3) 문제의 해결과 새로운 사업의 기획
Ⅴ. 회의의 사전준비
Ⅵ. 회의의 기록과 보고
1. 회의록 통과
|
|
|
브레인스토밍의 기법을 잘 활용하면 그 효과는 더
커질 수 있다.
* 후원적인 분위기
실패자에게도 격려해 줄 수 있는 분위기에서는 창의성이 활발해진다. 흔히 성공
자에 대해서는 포상을 많이 하는데, 실패자에 대해서는 지나치게 책임을 묻
|
|
|
브레인스토밍(Brain storming)
Ⅳ. 토론수업(토론학습, 토의수업)의 사례
1. 개발반대측주장 기본 pattern
1) 주장
2) 현상분석
3) 결론
4) 이점
2. 개발찬성측주장 기본 pattern
3. 질문의 point
4. 작전 타임의 포인트
5. 반론의 포인트
6. 결론의 포
|
|
|
차이즈로 성장한 본죽을 조사하는 과정에서 많은 전략적 이슈를 얻기 위해서 브레인스토밍의 기법을 주로 사용하였다. 이러한 과정을 통해 기업에 있어 전략이 중요하다는 사실을 체감할 수 있었다. 또한, 기업경영에 전체적인 통찰력을 배
|
|
|
브레인스토밍(brainstorming) 토의
4. 질문과 토의 중심의 수업
5. 패널 토의(panel discussion)
6. 포럼(forum) 토의
7. 심포지엄(symposium)
Ⅳ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 목적
Ⅴ. 토의학습(토의수업, 토론학습)의 요소
1. 도덕적 전제
2. 인식
|
|
|
브레인스토밍 기법을 통해 큰 화면에 텍스트 메뉴(text menu)를 선택할 수 있는 제품을 개발했다. 이 제품은 엄청난 성공을 거두었는데, 그것은 지금은 모든 휴대폰 제조업자가 이와 비슷한 제품을 만들게 되었기 때문이 아니라, S/W에 기초한 메
|
|
메뉴펼치기
