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교육목표선정
중앙집권적
지방분권적
교 육 내 용
교과중심학습
체험중심학습
지 식
보편적, 절대적, 고정적
변화적, 상황적, 구성적
교수학습과정
과학적 교육과정
변용적 교육과정
학 습 방 법
주입식
토의식
학 습 체 제
학생, 교사, 관리자
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교육과정과는 많이 다른 교육과정에 놀랐다는 점이다. 중학교를 졸업한지 10년이 넘긴 했지만, 내가 학교 다닐 때만 해도 100% 강의식 수업이었다. 학생들이 수업에 직접 참여해서 무언가를 하는 것은 과학 교과 때 실험실에 가서 실험하는 것
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교육과정1997년부터 학교 급별에 따라 단계적으로 시행되고 있는 제 7차 교육과정은 21세기의 세계화 ․ 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하는데 중점을 두고 있다.
- 건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초 ․
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교육과정 개정령이 공포되어 학교 컴퓨터 교육이 실시된 이후 컴퓨터 교육에 대한 관심이 점차 높아져 가고 있다. ’95연부터 적용하게 될 제 6차 교육과정에 의하면, 초등학교는 학교재량시간, 중학교는 선택교과시간, 일반계 고등학교에서
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교육의 궁극적인 목표를 이룰 수 있다고 생각한다. 그렇다면 중학교 수준에서 독서활동에 대한 교육과정으로 무엇을 첨가할 수 있을까. 예를 들어 자신이 좋아하는 분야의 글을 선택해보게 하고, 그 글을 수집하는 활동을 해보고, 그 글에 대
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변천에 관한 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
백성욱(2000). 중등교사의 교직관과 직무만족도에 대한 연구. 목포대학교 교육대학원 석사학위논문.
최인경(2003). 교사의 교직 전문성에 관한 인식과 직무 스트레스의 관계. 서강대학
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교육은 작품을 읽고 시점, 제재, 주제, 인물 성격, 갈등 파악 등 내용 중심의 이론 설명이 주를 이루고, ‘전체적인 감상’면에 중점을 두어 지도하고자 하나, 실질적인 감상이 이루어지지 않고 있다. 이는 교사 중심의 수업 방식도 한 몫을 한
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교육과정에서는 [7-국-(4)] ‘은어, 전문어, 속어, 비어, 유행어의 개념을 안다.’라고 제시되어 있으나, 교과서에서는 ‘전문어’에 대한 내용이 제시되어 있지 않으며, 교육과정에 명시되어 있지 않은 ‘외래어’의 개념을 학습하도록 되어
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직업교육
2. 청소년들의 진로 직업교육을 위한 공교육 교육과정
1) 진로교육
2) 진로지도 프로그램
3) 진로상담
4) 직업 준비 교육
5) 직업교육 특성화고등학교 운영
6) 교과지도와 연계한 진로교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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변천과정
2.2. 입학사정관제와 3不정책
제3장 우리나라의 공교육 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․̶
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